第二章 文献综述

本章围绕主要研究问题，梳理已有相关文献，在此基础上寻觅本研究的突破点。本章一共两节，第一节聚焦“数学双基教学本质研究”，分为两部分：其一，对“数学双基”和“数学双基教学”这两个核心概念进行整理分析，在此基础上界定本研究的核心概念；其二，基于相关文献，对“我国数学双基教学特征”进行述评。第二节聚焦“数学双基教学历史研究”，亦分为两部分：其一，对我国数学教学历史相关研究进行系统梳理；其二，从“发展和分期研究”与“原因分析”两个维度对“数学双基教学发展”相关文献进行述评和反思。