那么，西浦到底是如何做到将“一般”的入校学生培养为不一般的“世界公民”的？西浦给予学生的是什么？如何在中国的环境中突破传统的教育理念建立不一样的育人模式？西浦如何凝聚起所有的利益相关者，建立起一个互利共赢的大学生态，共同为一个教育理想努力？西浦又如何让学生能够成功地在世界的舞台上竞争？以下我们将分六章，一一为您释疑。
本章由张晓军执笔，西浦学生于可欣、数学科学系韩云瑞教授、西浦家长LG（匿名）不吝赐稿，稿件收集过程中还得到招生就业办公室的帮助。
