2019年全国中级导游资格考试《汉语言文学知识》考点归纳及典型题(含历年真题)详解
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第2章 导游语言

2.1 复习笔记

一、概述

1导游语言的分类

从实用功能上分为交际用语和导游讲解两大类。

2导游讲解

(1)含义

导游讲解是导游员引导、介绍游览的讲解词。

(2)作用

它通过导游工作者对旅游景点、景观、景物的讲解,使旅游者感受旅游语言表达的服务。

(3)地位

是导游语言中最能体现职业特点和专业水平的表达形式。

是语言活动在旅游行业最具变异功能和特点的言语形式。

二、导游词概述

1导游词的概念

(1)导游词的内涵

含义

导游人员(工作者)为引导游客游览而对游览对象所作的说明、讲解词。

构成要素

a.导游员是语言表达的主体。

b.游客是导游词的受众。

c.介绍、讲解、说明旅游景观是导游词的基本内容。

对导游工作者的要求

找准讲话的定位,充分考虑语言接受对象的接受能力,根据他们不同的要求,把握旅游景观的讲授内容,做到游览讲解有别于教师、学者、作家等其他社会行业对旅游客体的论述。

(2)导游词的表达风格

总体要求与分类

导游词的介绍或讲解要根据对象、目的、背景、场合等多种语境因素的不同选择不同的表达形式。

a.口语语体中有演讲、谈话、讨论、聊天等不同风格。

b.书面语语体中有科技、事务、政论和文艺四种主要形式。

具体要求

a.口语语体

第一,慎用日常聊天式的语气,它有时会破坏旅游景观的严肃和完美。

第二,不宜用深奥冗长的语句,它们可能会使游客感到费解而产生距离感。

第三,一般口语导游应该用通俗而又经过加工的言语表述。

b.书面语语体

第一,导游词的内容是对旅游景观进行说明、介绍、讲解,让游客首先有感官的体会,在视觉、听觉的享受中增长知识。

第二,不能本末倒置,为讲知识而忽略游览者的接受能力和游览休闲的目的。

第三,应不同于论文、公文、教科书等文章体裁。

2导游词的分类

(1)从内容上分类

自然风光

对形态各异、变幻万千的风景描述要用词丰富、华丽、精当,尽显大自然的造化,让游客通过不同的词语深受游览景观的感染;对形态雷同、形状相近的景观要找出不同的讲解角度,用“纵横比较”方式讲出特色、新奇。

a.名山峻岭

要用准确、华美词藻介绍出它们独具的景象;描述中要抓住主要特点、运用不同的词语,让游客有不同的感官享受。

b.江海湖泊

导游词涉及各种不同的江海湖泊景观内容时,要用不同的形容词,不同的比喻。

c.崖窟洞穴

运用“纵横比较”法:横向,讲出本洞与同类溶洞的不同即特点;纵向,说明本洞在溶洞形成中的地位和价值,让游客比较全面地了解溶洞知识,同时牢牢记住所参观景点的特色,避免参观后产生雷同感。

d.花草林木

树木在有生命的自然形态中地位高,花草树木的寿命和形状使它们成为超越其他自然景观的看点,奇花异木成为人们普遍观赏、赞叹的对象,这些内容在导游讲解中要注意运用专用词语,解说要科学、描写要准确。

e.鸟兽鱼虫

可以与人交流的动物,导游人员无需做大量的描写或说明,游览者可以根据个人的理解自由想象;不能与人交流的动物或者说人们不太了解其特点的动物,需要导游人员做出细致的描述,描述中不仅需要丰富的词语,还要有坚实的科学知识为基础。

人文景观

a.种类

宫殿建筑、亭台楼榭、碑林墓塔、寺庙祠堂、洞窟摩崖、风土民俗、都市风貌、实物展品等。

b.讲解要求

多以叙述、说明为主,描述词语比较严谨、贴切。

c.注意事项

第一,描述性形容词语要与说明性专业术语结合。

第二,有些专用词汇必须统一,不能自行编造。

(2)从语言表达形式上分类

口语

a.演说型

突出“演”式的讲解表达,如导游演讲比赛。其特点是语句较整齐;词语对称、句式大体一致;音节和谐,有节奏感、比较合辙押韵。

b.介绍型

突出“说”的讲解表达。多是讲述一般景观的外形、性能、功用等;还用于游览行程的安排或介绍等。其特点是讲解中如同聊天一样随意、平和,让人听起来通俗、易懂,非常轻松。

c.讲解型

突出“解”字的讲解表达。大多用于名称含义或专有景观的介绍。解说内容或涉及一些生僻的概念和词语,或介绍某种特有的技能技巧,或要解说景观(色)蕴含的深奥文化观念。

d.描写型

突出描绘、描述的讲解表达。把看似普通、平淡的景观、景色、景物说得美妙无比、充满神奇、价值连城,可以用大量的形容词直接描述和运用传统的修辞手法间接说明。

书面语

a.旅游指南——指导游客游览的说明和线路图。

第一,表达要清楚明白,描述要形象逼真,比现场讲解要细致具体,让游客通过文字领略游览对象的风貌,产生强烈的游览愿望。

第二,词语表达常配合图像,注意简洁扼要,用词凝练、惜墨如金,不宜加入引导性、直面性词语。

b.专题介绍——介绍某一类型旅游客体的讲解词。

第一,表述内容上呈立体型,以“纵横交错”的形式深化某一游览对象。

第二,要具有渊博的知识,能纵横古今。

第三,有严密的思维形式,从哪比较、如何比较,要有让人信服的角度。

第四,要有训练有素的语言表达形式,评价客观、词语得体。

三、导游词的表达艺术

1导游词的表达特点

(1)词语的特点

词汇丰富

a.词汇量大、涉及范围广。

第一,接受对象来自社会各个阶层,旅游客体纷繁复杂,要求讲解同一旅游景观针对不同的游客要使用不同的词汇。

第二,旅游景观涉及范围广泛,因此导游词的词汇种类丰富,导游员要掌握超出日常交际的词汇内容,才能更好地做好导游服务工作。

b.词汇富于形象变化。

要认真掌握所讲授旅游客体涉及的生僻词语,做到不同的内容用不同的词语、相同的内容也可用不同的词语,使导游讲解游刃有余。

语体色彩分明

a.口语语体

第一,因多用于现场,有实物参照,故说明性内容多,形容描绘较少。

第二,口语有很大的意合性,即语境功能可以使不连贯的句子带有逻辑性。

b.书面语

第一,由于多用于文字类阅读,最多有图片参照,阅读者大多没有现场的亲临感受,故描写语句较多,解释要详细。

第二,必须以严密、有条理的表达,让读者明白景观的内容。

(2)篇章结构的特点

空间顺序

a.含义

空间顺序是指游程的顺序,是导游词最独到的结构特点。

b.要求

有些含有特殊文化功能的景观要遵从文化含义游览并安排讲解内容。

时间顺序

a.景观形成的历程

自然形成的时间、建造的年代、历史的沿革、社会的变迁等,这种讲述主要表现时间的延续性,几乎每一游览客体都具有这方面的内容。

b.事件发展的过程

礼仪过程、史料记载或民间传说的顺序等,导游词的编排顺序上主要侧重客观事实的顺序感,使游客通过事物发展感受时间的变化。

逻辑顺序

a.含义

逻辑顺序是指按照人们共同的思维规律安排段落结构或语句顺序。

b.作用

直接影响人们理解、接受导游讲解的能力,即影响表达的效果,逻辑性强的导游词,有头有尾、条理顺序清楚合理,人们听起来轻松、易懂。

c.表现

导游解说中的段落的逻辑性主要表现在总述部分。

2导游词的表达要求

(1)内容清楚

含义

内容清楚是指导游讲解中心和主旨突出,材料详略安排得当;表达清楚明白、简明扼要;话语精炼简约、通俗易懂。

要求

a.要对旅游材料严格筛选。

b.注意表述的条理。

c.语句要准确、精炼。

(2)资料翔实

含义

资料翔实是指把与旅游景观有联系的历史背景、人物生平、景色概况、景观规模、器物特点等逐一解说清楚。

包含内容

a.历史背景:景观的形成年代、原因,史料记载,掌故传说,景观建造的年代和过程,人力、物力、财力的消耗,历史的变迁等。

b.与景观有关的人物:名人的逸闻趣事、墨迹、评点,对景观的使用和作用等。

c.景观概况:名称由来,景观风貌,在旅游资源中的地位和作用。

d.景观规模(规格):有关的数量,景观的区域划分或结构。

e.景观特点:分别描述景点的主要特色。

(3)表达生动

含义

表达生动是指导游词能具体形象地描绘出旅游客体的状态,严谨细致地介绍出旅游价值,使游客感受导游语言表达的美感。

具体要求

a.写作手法

可运用形象的描写、得体的引用、恰如其分的说明,把游览对象用不同的表达方式叙述得井井有条。

b.修辞技巧

可大量使用比喻、夸张、对比、比拟等修辞格,讲解要传神、逼真,以加强表达的力度,提高讲解效果。

(4)引用正确

引用的含义

引用是指为讲解说明(旅游客体的背景、文化含义或风格特点)而运用史料典故、民间传说、文学词语或名人评点的一种修辞手法。

优点

可以清楚地介绍景观(物)的历史背景,详尽地描述风格特色,准确地解释文化蕴含,是高于、浓缩、提炼导游词的讲解。

要求

a.引用要做到正确、准确,引用内容与景观有直接或内含的联系,可以清楚地说明或有力地论证旅游客体的历史、名称、景观来源等,不能含糊其辞,牵强附会。

b.引用的内容要浅显易懂、词语要生动形象,使人一听就懂,产生联想,理解形象。如有深奥词语,导游员应正确解释所引的内容,让游览者正确理解引用内容与景观的关系。

c.引用后的评点或说明要准确一致,评点、说明要准确无误,与引用材料的主旨完全相同。

(5)数字准确

自然数字——客观现实中计算数量的数字

a.历史年代——介绍历史背景的时间

皇帝年号可帮助游客了解所处的朝代,公元年号则标志出距今的时间,“并用”计时对讲清景点历史有很大作用。

b.数量数字——含有度量衡单位的数字

旅游景观中要介绍规模(格)、尺寸、重量、高度等涉及长短、容量、轻重的数量。

文化数字——带有文化意义的数字

a.类型

第一,用自然数字赋予文化内容。

第二,中国传统计数的方法。

b.目的

为了阐述文化含义。

c.要求

第一,导游员要解释清楚游览中的数字含义与文化功能。

第二,用文化意义数字表示的度量衡,要换算为通用单位,以便游客清楚地了解景观的实际单位。