1.2 试题分析及应试指南
听力
1．试题分析
听力理解的内容分为两个部分：会话理解和短文理解。会话大多是选自实际生活中两个人之间的对话，涉及生活中的方方面面。由于以语气随便的口语表达为主，所以要求考生十分熟悉日语的各类口语表达形式，包括各种单词或语句的缩约形式。此外还必须把握会话的语流，理解它的意思。
短文理解一般涉及社会风俗、生活习惯、文学艺术、科学技术等方面，有时还会加入作者的议论。
听力理解试题主要从以下几个角度进行提问：关于原因理由，关于数字，关于地点，关于意见看法，进行归纳总结等。下面以关于原因理由的听力试题为例进行简要的试题分析。
用「なぜ」「どうして」「理由」等词语对因果关系进行提问是听力考试中常见的形式。有些原因可以从听力材料中直接得到，有些需要在听力材料基础上进行一定的分析、推测。
例如2005年日语专业八级考试听力试题
女：え～、海外出張？ずいぶん急じゃない？
男：仕方ないんだ。行くはずだった人が急に入院しちゃったんだから。
女：でも、だからって、あなたが行くことないでしょ。1ヵ月なんて……
男：社長の命令だからね。行かざるをえないよ。
女：そんなこと言って、ほんとは喜んでるんでしょ。私なんて、この2年、国内旅行だってしてないっていうのに……
男：なんだよ。ぼくがいなくなるのを寂しがって怒っているのかと思ったら、それが理由？
女の人はどうして怒っているのですか。
A.男の人が出張に行くことを黙っていたからです。
B.男の人と一ヵ月も会えなくなるからです。
C.男の人が旅行に行くという約束を破ったからです。
D.男の人だけが海外へ行くからです。
解析：四个选项中A和C明显错误，B和D在会话中都没有直接提到，但从女子抱怨“私なんて、この2年、国内旅行だってしてないっていうのに……”以及男子听完此话后的回应“なんだよ。ぼくがいなくなるのを寂しがって怒っているのかと思ったら、それが理由？”可推测出正确答案是D。
2．应试指南
（1）必要时做一些简单记录。听对话和短文时，对人名、地名、数字、时间和某些关键词有必要做一些简单的标记或记录，从而对听力材料有一个全面的把握。
（2）灵活运用排除法解题。答题时在基本做出判断的基础上，可从最不可能的答案开始采用排除法，从而更迅速准确地确定答案。
（3）及时摆脱困境。答题时如果遇到题目中的某句话或某个词没听清楚，不要回想惦记，而应该迅速摆脱困境，调整心情，专心于题目中的剩余内容。
（4）平时要有意识地增强自己在语音、词汇、语法等方面的能力，为提高听力理解能力打下坚实的基础。还要培养自己多听的习惯，经常练耳，才能逐渐熟悉日语的语音、语调特点。此外多积累自然科学、人文社会科学等方面的知识也有助于提高听力水平。
文字
1．试题分析
文字部分的试题主要考察考生是否正确掌握了日语词汇的读法和写法，要求考生对于日语汉字的音读和训读较为熟悉，能够根据上下文，进行双向推导。其中除了出现一般的音读、训读词语外，还会考察部分读法较为特殊的词语、前音后训词语、前训后音词语等。
例如2010年日语专业八级考试文字试题
行列の山車は、途切れず次々に続いた。
A. さんしゃ B. やまぐるま C. だし D. やしゃ
解析：这里「山車」读作「だし」，意为“（祭礼用的）花车，彩车”，读法较为特殊。
2．应试指南
考生应当在日常学习中牢固掌握日语词汇的音读规律，对发生「音便」「連濁」等特殊情况的词汇进行重点记忆。同时一些不常见的读法和写法通常没有固定规律可循，只能依靠平时逐步积累，着重加以注意。
词汇
1．试题分析
词汇试题一般局限于考察惯用语、成语、谚语，要求考生准确把握其含义和用法。
例如2010年日语专业八级考试词汇试题
腰が弱い人
A. 体が弱い B. 力強さがない C. 怠ける D. 意気地がない
解析：「腰が弱い」意为“态度软弱，没有骨气”，与该义相符的是D。
2．应试指南
（1）日语中有关“身体”的惯用语较多，建议系统看一些相关方面的书，一方面要掌握一定的数量，另一方面还要注意不要望文生义。
（2）要注意那些反映日本文化或日本人思维方式特点的成语、谚语等。
语法
1．试题分析
语法试题根据考察内容的不同，可以分为助词、助动词的基本用法，固定句型，副词、形容词、形容动词的用法，敬语表达和古典语法等几部分。
由于汉语很少使用助词，所以掌握和运用日语的助词无疑是一个难点，也是一个重点。
例如2008年日语专业八级考试语法试题
言うすべもない混乱と疲れ（ ）、何ものも恐れぬ勇気を得ていた。
A. で B. から C. を D. と
解析：本题选B。这里「から」意为“从…中”，表示抽象意义的出处。句意：从无法言说的混乱和疲劳中，我获得了不畏惧任何事物的勇气。
敬语是日语语法中的一个特色和难点，考试内容涉及到人际关系、语法结构等各方面。
例如2008年日语专业八级考试语法试题
日頃は（ ）をご愛用いただきまして誠にありがとうございます。
A. 貴社の製品 B. 弊社の製品
C. 貴社のご製品 D. 弊社のご製品
解析：这里需要自谦的表达，故选B。句意：感谢您平日里使用敝公司的产品。
古典语法的试题以考察助动词为主。
例如2012年日语专业八级考试语法试题
「天狗を祭りたるにやありけん」の現代語訳は（ ）だ。
A．おそらく天狗を祭るものであろうか
B．おそらく天狗を祭るものであった
C．おそらく天狗を祭ったものであろうか
D．おそらく天狗を祭ったものではなかった
解析：「～たる」是表示过去的助动词「～たり」的连体形。「祭りたる」相当于「祭った」。「～にや」常与「ありけむ」一起使用，表示疑问，相当于「～であろうか」「～であったのだろうか」。句末的「～けん」与「～けむ」相同。故选C。
2．应试指南
（1）复习时要重点掌握助词的基本分类，各类助词的不同特点和功能以及一些较为固定的搭配方式。对于助动词，要注意其活用、接续以及意义相近的助动词在使用上的区别。
（2）平时学习时应牢固掌握日语中的语法句型。
（3）要对日语中的副词、形容词、形容动词的意义和用法有较为准确的认识。
（4）对于日语中的敬语，要注意敬语的种类和功能，重点区分尊敬语和自谦语的构成、用法，把握各类敬语的使用场合及其使用对象。
（5）学习日语古典语法应以助动词为主，同时还应该全面地掌握基础语法知识。
文学与文化
1．试题分析
文学试题通常不存在分析的问题，主要要求考生记住有关作家、作品、文学事件等方面的基础知识。文化试题的内容侧重于日本国情的基础知识。
例如2012年日语专业八级考试文学与文化试题
与謝野晶子の作品はどれか。
A．東西南北 B．みだれ髪 C．一握の砂 D．歌よみに与ふる書
解析：本题选B。《乱发》是与谢野晶子的第一部短歌集。
豊臣秀吉はどの時代の人か。
A．平安時代 B．鎌倉時代 C．江戸時代 D．戦国時代
解析：本题选D。丰臣秀吉是日本战国时代的武将。
2．应试指南
（1）要熟练掌握从古代到现代日本各个历史时期的重要作家、文学作品以及文坛史实。
（2）要扎实掌握日本国家概况知识。
阅读理解
1．试题分析
阅读理解试题的考点主要分为主题主旨、指示词、因果关系、细节、判断正误等。
2．应试指南
（1）如果时间允许，建议首先把全文通读一遍，了解文章的大致内容。
（2）遇到不熟悉的单词或表达方式，可以尝试通过上下文推测含义。有些陌生单词或表达方式实际并不影响解题。
（3）灵活运用排除法等解题技巧。
（4）考生在平时要加强对日语词汇的积累，以及适应日语写作的表达方式，最重要的是揣测日本人的写作思路和惯用表达方式。
完形填空
1．试题分析
完型填空试题主要考察考生对副词、接续词、接续助词等的用法和文章整体内容的掌握。
2．应试指南
（1）首先要通读全文，掌握文章的基本大意。
（2）做每一道题目时需要注意上下文的前后联系，还要灵活运用词汇频率选择法等解题技巧。
（3）做完后要把答案回归原文再次仔细阅读，检查是否符合全文的思路。
翻译
1．试题分析
翻译试题一般是字数在250字左右的汉语文章，要求翻译为日语。
2．应试指南
（1）适当地运用顺译、倒译、分译、合译、加译、减译等翻译技巧。
（2）平时多做翻译练习。
写作
1．试题分析
作文为命题作文，要求字数在450~500字之间，除书信外使用简体。所给题目一般贴近学生生活或社会生活。
2．应试指南
（1）审题构思是写好作文的第一步。审题时要理解题目的内涵要求，然后确定好整体构思，结构上一般采用“总—分—总”形式。
（2）避免使用生涩的词汇，不要使用过多的接续词、副词等修饰词，尽量保证文章通顺、自然。
（3）注意文体、字数等要求。