李秉德《教育科学研究方法》笔记和课后习题详解
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4.2 课后习题详解

设想一个或两个实验因子,结合你所了解的某个学校的实际情况,拟定一个采用等组法的教育实验计划。

答:等组实验法是选择两个或两个以上条件基本相等的班或组,作为实验对象。在实验过程中,实验组和对比组被试分别施加不同实验因子的影响,使两组其他条件保持不变,然后对不同实验因子所产生的结果进行观测比较。

以某小学为例,比较两种方法——讲解法与操作法对小学生自然常识知识学习的影响。对实验班采用操作法进行自然常识教学,对照班则为传统的讲解法。同时其他条件保持平衡。实验后再对两班作复测,比较两班的成绩的差异。