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第一章 科学教育与科学课程
“科学”这个词语是我们耳熟能详的,但在生活中用到时,又有几人去想过它的含义呢?科学是什么?它的内涵是什么?古今中外的科学教育课程是如何发展至今的?我们如何理解科学的价值和科学教育的价值呢?这些都是我们应深思的问题。
“科学”这个词语是我们耳熟能详的,但在生活中用到时,又有几人去想过它的含义呢?科学是什么?它的内涵是什么?古今中外的科学教育课程是如何发展至今的?我们如何理解科学的价值和科学教育的价值呢?这些都是我们应深思的问题。