内容简介

《课堂教学艺术（第二版）》一书以党的教育方针政策为依据，以《教育部基础教育课程改革纲要》为指导，以最新颁布的课程标准为依据，把教育教学理论和实践有机地结合起来，系统地研究课堂教学的规律和实践，探讨“课堂教学艺术”的基本理论和技能，研究课堂教学艺术。

开设“课堂教学艺术”课程，可以有效地拓展高师院校大学生的教育视野、提升其教育理论素养、促进其专业发展以及对未来教师职业的适应性。在具体教学中，将在保证其思想性和科学性的前提下，注重运用大量的生动翔实的教学案例，力求突出其知识性、技巧性和艺术性。因此，本课程对于教师职前教育的有关课程学习中，有着其他课程不可替代的作用。

通过“课堂教学艺术”课程的学习，学生应明确课堂教学的各个教学环节以及运用技巧，初步掌握课堂教学技巧，提升课堂教学的理论水平与课堂教学实践能力，为从事教学研究奠定良好的基础。因此，有志于从事教育事业，想当一名教师的大学生，都有必要去学习、研究课堂教学艺术，为今后做一名合格的教师做好充分的准备。

《课堂教学艺术》的内容主要有：第一编课堂教学；第二编课堂教学基本功艺术：包括教师教态、心态调整艺术、备课与教学设计艺术，课堂教学语言艺术，课堂教学节奏艺术，课堂教学启发艺术、幽默艺术；第三编课堂教学基本环节艺术：包括课堂教学导入艺术，提问艺术，讲授艺术，应变艺术，举例艺术，结课艺术，板书艺术；第四编课堂教学方法创新艺术：包括课堂教学情境创设艺术，拓展艺术，课堂教学资源开发利用艺术，自主、合作、探究学习艺术，说课艺术，以及微课、微课视频及课件制作艺术等内容。

本书既适用于教师教育专业的在校大学生，也适用于日后想做教师的非教师教育专业的大学生，同时还适用于想获取教师资格证以及参加教师招聘考试的各类考生，它将对考生的面试考试起着较大的帮助指导作用。