心理学与领导力(畅销3版)
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做好下属的标杆——榜样效应

既然真理和坚贞均告徒劳,既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服,那么就让榜样作为警诫吧!

——乔·格兰维尔

【导读】

春秋时期,晋国有一名叫李离的狱官,他在审理一件案子时,由于听从了一面之词,致使一个人冤死。真相大白后,李离准备以死赎罪。晋文公说:“官有贵贱,罚有轻重,况且这件案子主要错在下属,又不是你的罪过。”李离说:“我平常没有和下面的人说我们一起来当这个官,拿的俸禄也没有与下面的人一起分享。现在犯了错误,我又怎么能将责任推到下属身上。”他拒绝听从晋文公的劝说,伏剑而死。受李离这种精神的感染,他的后继者和下属也大多是勇于承担责任之人。

李离的故事至今仍被很多人熟知。从李离的这则故事中,我们深深地体会到,要想正人,先要正己,要想做事,先要做人,领导者要想管理好下属,自己首先需要以身作则,向下属做出示范,才能影响和激励下属。

【领导力修炼】

修炼领导力,就要做好下属的标杆,实践榜样效应。

在群体组织中,个体成员大多有一种要让自己认同于领导者品格特质的心理趋势,这种认同感会促使下属模仿领导者的行为。组织的文化往往就是领导者“性格”的外延,如果你严谨,员工也会严谨;如果你懈怠,员工也会跟着你懈怠。由领导者个人素质和表率作用产生的影响力,对雇员产生的心理影响和行为影响是基于自觉自愿、心悦诚服的。只有宽以待人,严于律己的人,才会使下属产生敬爱、钦佩的心理效应,从而对这样的领导者倾心拥戴并愿与之共谋大业。

目标相同、价值契合、行为相容是榜样效应实现的基本条件,三者是互为补充的。作为领导者,既要以身作则,以自身的实际行动为下属树立榜样,同时也要学会围绕组织目标,以榜样的力量影响下属,与下属之间产生良性互动。

作为一个领导者,要勇于担当,在员工中发挥表率的作用,使团队成员上下一心,提高团队整体的战斗力,做一个让员工敬佩的领导者。

【延伸阅读】

榜样的力量是强大的,激励下属学习榜样、宣传榜样、争当榜样、赶超榜样,能充分调动下属工作的积极性。作为领导者,在严于律己、以身作则的同时,要注意挖掘组织内的先进典型,尤其是下属队伍中的先进典型,树立榜样,宣传并表彰榜样,让下属认识到榜样离他们并不遥远,就在身边,只要他们努力,也能成为被别人学习宣传的榜样。