对于新时期30年，我们可以从不同角度去检视，并按不同标准将之划分为不同阶段。立足于历时性维度，结合文体发展过程中所彰显的不同特质，我们将新时期新闻文体的发展历程切分为五个阶段。当然，我们还必须承认这样一个前提，即任何研究所选择的分类方式都只是为了研究问题的便利，各个阶段的界限不可能完全泾渭分明，势必会有所交叉乃至遮蔽。这不仅与事物的复杂性有关，也体现了人类认识事物的局限性。
