1 匹诺曹的启示

时间就像小猫的毛线球，不知不觉间就被拉得越来越长。光阴像水一样流走，带走了春天与秋天、快乐与悲伤。梅龙镇上的孩子们也悄悄地长大了。新的学期开始啦！

于是，干净宽敞的作文班教室里，又响起了海老师那柔和而不失力道的声音。

“同学们都读过许多故事吧。只要有人物、有情节、有开头、有结尾的，都可以叫作故事。有的故事是从好久以前流传下来的，讲的是那些传说中的人物，这就是神话故事啦，比如我们都听过的《女娲造人》《精卫填海》《嫦娥奔月》《八仙过海》等。神话故事里有普通的人，有妖怪、神仙，还有各种神奇的法术，充满了丰富的想象。一开始它们是由人口头讲述的，你讲给我听，我讲给你听，这样，故事就在人们中间流传开了。到了后来，才有人把这些故事都整理出来，记录下来，变成文字。

“神话故事里包含着古代劳动人民对自己生活的记录，对自然界的幻想和探索，以及对理想世界的追求。那时的科学不发达，对于许多自然现象，人们还不理解其中的原理，那怎么办呢？人们就用许多充满浪漫的想象去解释它们。比如，我们都知道，月食是一种天文现象。那么，月食的原理是什么呢？月亮本身不会发光，我们看到的月光，是太阳照到月球上反射回来的光。当太阳、地球和月球刚好或几乎运行到同一条直线上，而地球处在太阳和月球之间时，太阳照到月球的光便会部分或完全地被地球挡住，于是人们就看到月亮缺了一块儿或完全消失。

“这样的现象对我们来说不是什么稀罕的事，但是古代的人们可不知道这是怎么一回事，就把月食想象成天狗食月。”

传说地藏菩萨的前世，是一位叫目连的公子。他的母亲为人恶劣，经常做坏事。有一次，目连的母亲故意做了肉包子，撒谎说是素包子，拿给寺庙里的和尚们吃。天上的玉皇大帝知道了这件事，大怒，把目连的母亲变成一只恶狗，关进地狱里。

目连想要救出母亲，他每天都下功夫，日夜修炼，终于修成正果，变成了地藏菩萨。他用锡杖敲了敲地狱之门，地狱之门就打开了，目连之母变成的恶狗逃了出来。恶狗痛恨玉皇大帝，追到天上，一口吞掉了月亮，又一口吞掉了太阳。但它害怕敲击的声音和鞭炮声，一听到这样的声音，就会吓得把月亮和太阳又吐出来。所以到了月食的时候，人们会敲打起脸盆或者放鞭炮，这样就可以把天狗赶跑啦！

“这样的故事还有很多，日月星辰、风雨雷电、山川草木、鸟兽虫鱼，好多自然现象在故事里变得浪漫美丽，就像披上了一层发光的轻纱。比起科学的解释，我更喜欢这些捉摸不透的故事带给我的奇妙感受呢！

“还有些是童话故事，比如《白雪公主》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《睡美人》……真是数都数不清。童话可以超越时空的限制，编织出五光十色的奇异情节，亦真亦幻，不仅孩子喜欢看，大人也会沉浸在里面呢。不过，童话也不是完全编造出来的，它就像清晨的一束阳光，照进透明的水面，折射出了五颜六色的光。这些绚丽的色彩也是来源于真实生活的，作家们用夸张、拟人和象征的手法将它们表现出来，就会创造出许多不一样的奇迹。

“在海老师小时候，电脑和智能手机还不普及。夏天的晚上，我们村里的人们会聚集在一棵大树下，或者躺在晒谷场上，又或者坐在一户人家家里，开始聊天。聊天的内容就是由许多故事构成的。有一些老人，知道许许多多好玩的故事，而且讲得绘声绘色，特别擅长制造悬念，吊足我们这些小孩子的胃口。有时候大家散了，我还满脑子是故事里的人在跑来跑去，舍不得回家。我上学以后，也非常喜欢在睡前听爸爸妈妈讲各种各样的故事。有时候我觉得一个故事的结局不合我的心意，我就会为它改写一个结局。有时候爸爸妈妈也会和我一起用蜡笔涂涂画画，画出那些我喜欢的情节。

“那时我意识到，原来我们每个人都可以是讲故事的人，我们不仅可以重复以前的老故事，还可以自己编新人物、新故事。我在脑海中勾勒出了这样一个人物——魔女丽丽。她有一把能量枪，可以把风和太阳的能量转变成魔法力量，这样她就可以在城市里打击罪犯，打抱不平，帮助穷人和弱小的人们。而且我还在纸上画出了她的形象，变身前的她是一个普通的小学生，穿着不起眼的短袖和工装裤，而变身后，她就穿上了漂亮的洋装，握着一把造型奇特、颜色鲜艳的能量枪。

“等我长大了一些，开始关注自己和自己的生活，于是我的故事也开始从魔法和城堡的梦幻天地里走出来，变得更贴近现实了。生活中看到的事，我们也可以把它当作一个故事讲出来。就像我现在会给我的小侄女讲快递员和环卫工人的故事，这里面有我认识的劳动者们的经历，但是我把它变得更简单、更明确，这样小侄女才会听得下去。她告诉我，现在她觉得劳动真的不是一件轻松的事，特别是环卫工人，每天都要辛辛苦苦工作，有的人却看不起这份工作，真是太不应该了。而等她长大，可能也会慢慢明白，每一份工作都是平等的，不要轻视任何一份工作。

“故事不仅能给我们带来快乐，还能给我们的心灵带来丰富的感受。比如，它会影响我们的心情，读到卖火柴的小女孩在冰冷的雪地上光脚走路，我们会为她伤心流泪，而看到丑小鸭变成了一只美丽的天鹅，我们会感动，会为它的幸运感到高兴。又比如，故事会给我们带来许多思考和启发，教会我们什么是美好的品质，如勇敢、善良、宽容、乐观、富有同情心……同时也教会我们反对那些坏的品质，如邪恶、卑鄙、自私、虚伪、贪婪……故事就像春风和春雨一样，悄悄地在我们的心里种下一粒善良的种子。

“同学们，你们喜欢看什么样的故事，是像《海的女儿》这样纯洁动人的爱情故事，还是像《愚公移山》这样意味深长的智慧寓言，抑或是像《骑鹅历险记》这样充满想象力的冒险旅程？你们从故事中得到了哪些启示呢？故事让你们明白了一个什么样的道理，是让你们学会了勇敢，看到了希望，还是领悟了友情的可贵、生命的充实？这种启示对你们产生了什么样的影响，是否改变了你们的性格、生活习惯，甚至是人生的轨迹？”

海啦啦思索了一会儿，说道：“我看了一个叫《木偶奇遇记》的童话故事，里面有一个老木匠，他造出了一个神奇的木头人，并取名叫匹诺曹，匹诺曹就像活人一样，会说话，会跑，会跳。匹诺曹遇到了一只坏狐狸，坏狐狸教他说谎和打架。这个故事最好玩的地方是，匹诺曹每说一次谎话，鼻子就会变长一点儿。匹诺曹答应蓝衣仙女再也不说谎话，可是他又连说了几次谎话，鼻子越变越长，以至于他在房间里都转不了身了。后来匹诺曹经历了许多冒险和考验，变成了一个人人都喜欢的好孩子。看完这个故事，我知道了，好孩子是不应该说谎话的，尤其是不应该欺骗我们最亲最爱的人。”

王豆豆也点点头，他有点脸红，结结巴巴地说道：“我……我看过这个故事……匹诺曹最后从鲸鱼的肚子里救出了老木匠，他终于变成了一个真正的人，他有人的身体，也有了人的心。”

看得出来，王豆豆真的很喜欢这个故事，所以特别努力地想说出自己的看法。

海老师向王豆豆投去了一个赞许的眼神，说道：“我们的王豆豆同学变勇敢了，学会主动在课堂上发言了。非常好，大家说得都很有意义。大家在写今天的这篇作文时，记得要将具体的事实与对启示的描述相结合，这样文章才不会太过空洞。比如说，匹诺曹被卖到马戏团，后来又被骗到欢乐岛，一路历险，一路获得成长。你们可以列举几件匹诺曹的经历作为例子，然后说出这里面包含了什么哲理。如果你们写的是生活中的事件对自己的启发，你们就更要突出事件的重点，让读者清楚地知道你们思考的过程。

“其实寓言故事说的就是我们自己呀，我们在故事里看到的也是自己。在海老师看来，在座的同学们，就像匹诺曹一样，你们的生活不也是一路向前，怀着好奇心到处探索？虽然也做过许多错的事，遇到过困难和压力，但只要坚持那些美好的心愿，会慢慢长大，变成一个受人喜爱的好孩子。在我们还小的时候，就像木头人一样，会动、会说话，可是我们刚来到世界上的时候，就像一张白纸，任性、天真，什么都不懂。而蓝衣仙女帮助匹诺曹找回了自己的良心，他开始知道什么是对、什么是错，开始关心照顾别人。虽然我们没有蓝衣仙女的指引，但生活中是不是也有许多人在关心我们、帮助我们？”

“海老师是我们的蓝衣仙女！”不知是谁大喊了一句，大家也都纷纷附和。

“哈哈哈哈哈哈哈！”一时间，教室仿佛变成了欢乐的海洋。

在大家开心的笑声中，一堂作文课悄悄地进入尾声……