蚂蚁的启示
下午，我迈着轻快的步伐走在回家的路上。刚走到花园里，“啪”的一声，我的一小根香肠掉在了地上。
就在我感到可惜的时候，我发现香肠不知道怎么的，正在慢慢移动。我走近一看，发现有几十只蚂蚁正在搬运着那根香肠。我正在想，一脚踩下去的时候，一想到它们很团结，而且很辛苦地在搬运。我怎么能把它们随意踩死呢？
就在这时，我想起了有一次全年级的拔河比赛。
我记得有一次全年级比赛拔河，我们队一路过关斩将，终于进入总决赛，却遇见了几乎不需要使出全力的二班。
在第一场比赛时，我们奋力反抗，但还是无济于事，最后红丝带慢慢地远离了我们。我们开始着急了，心想这样下去会输的，我们各自使力。终于乱了阵脚，被“敌人”拿了首胜。在中场休息的时候，我们总结了经验和失败的原因，发现是因为我们不够团结。
第二场比赛开始了，从对面传来了嘲笑声，我们齐心协力，一收一放，猛地一下子，对手站立不稳。最后，我们用战术和团结的力量战胜了“敌人”。
最后一轮，我们都已经筋疲力尽了，但是二班还是那么气势汹汹，于是我们继续使用刚才的战术，可是却没有用了。就在我们快输之时我们决定进行最后一搏把劲都用在一起，用力一拉，二班全倒下了。最后，我们夺得了胜利。
大自然是我们的老师，我们从大自然身上学到了很多东西，比如蚂蚁，它们的那种团结一心的精神，这就是值得我们学习的。
点评
黄敬管老师 浙江省杭州市中学高级教师
小作者善于观察生活，从蚂蚁身上获得了团结的启示，整个故事思路比较清晰，事情也大致比较清楚。但是一根让人觉得可惜的香肠应该不小，掉地后能马上聚集那么多蚂蚁，而且蚂蚁能搬动这根香肠，这种情况发生的概率很小。因此故事缺少一点真实性，有时候生活中真实发生的小事也一样能够打动人。另外，既然题目是《蚂蚁的启示》，重点应该放在蚂蚁身上，与之相反的是，小作者花了更多的笔墨在拔河这件事情上，蚂蚁似乎只是一个出场白，而不是主角，所以重点不够突出，而且蚂蚁的启示和拔河这件事之间的相似点和契合点太少。可以对蚂蚁搬运中的细节展开具体的描写，将蚂蚁的团结借助细节得以放大，再将这些具体的启示映射到拔河这件事中，形成前后呼应，这样文章就不会太散。
