基于素质结构模型的科技创新型人才评价:以广东、江西两省高校为例
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作者简介

黄小平(1983.9— ),江西南丰人,管理学博士。江西师范大学教育研究院、教师教育研究中心讲师。主要从事教育测量与评价、科技创新型人才评价以及高教管理研究。在国内外发表学术论文20余篇,出版著作(合著)1部。主持省部级课题6项,厅级课题2项,获省,厅级奖励4项。