独立意识形成，孩子也就逐渐学会了顶嘴

“顶嘴”从某种意义上来说，是孩子独立意识形成的标志。抓住孩子独立意识强烈的时机，培养孩子的独立意识，对孩子未来的成长至关重要。孩子只有具备了独立性，长大后才能很好地为自己的事情做决定，摆脱依赖心理，自信心更强，面对困难时才不会孤独无望。

2岁左右是孩子自我意识萌芽的迅猛时期，随着自我意识的增强，孩子迫切地希望引起别人的注意，独立意识也越来越强烈。任何事都有正反两面，妈妈与其抱怨孩子顶嘴、不听话，不如静下心来想一想，怎样利用孩子的逆反期，培养出孩子独立自主的性格。

孩子的冲动阶段

美国心理学家卢文格指出，孩子在自我发展过程中，会经历一个冲动阶段。而这个阶段有助于孩子证明他们独立的一面。孩子经常说“不”“让我来做”等，正是其处于冲动阶段的表现。他们希望通过这种方式来强调自己的存在，赢得妈妈的尊重。

然而，对于孩子的这些举动，妈妈内心里是十分不屑的。妈妈认为，孩子太小，除了捣乱，真的做不了什么。可是孩子不这样认为，他觉得自己非常强壮，希望通过自己做某些事情来展示自己的能力。

这个阶段的孩子，所表现出的逆反行为各不相同。逆反心理越强的孩子，自主能力越强，越不容易被外界干扰，独立性越强。他们相信自己的能力，认为自己的观点是正确的，经常抱着怀疑的态度看别人，表现为什么事都和妈妈顶嘴，他们认准的事九头牛也拉不回来。

孩子想要独立

孩子为了保护逐渐形成的自我意识，“警戒”心理很强，抵触任何看似能够威胁到“自我”的外来力量，因此也会表现出一些无理取闹的行为。这是孩子想要摆脱依赖、想要独立的必然过程。“反抗”这种行为，也是孩子追求独立的一种表现。

3岁的轩轩在幼儿园中非常不合群，老师们也都说轩轩太叛逆。

轩轩总认为自己什么都知道，什么都行，谁的话都不愿意听。在家里也是这样，妈妈越是训斥，他就越对着干。

轩轩妈妈说：“有的时候他会认真听话，但那只是为了找到跟我对着干的办法！”

轩轩与小朋友们做游戏，经常玩“失踪”，有的时候，老师要花很长时间才能找到他，为此，老师的眼睛都不敢离开轩轩的身影。正因为这样，小朋友们的许多活动都进行得不是很开心，所以，大家都不喜欢和轩轩玩。

老师问轩轩：“你为什么总是跟大家玩‘失踪’游戏呢？”

轩轩说：“你们的游戏玩错了，就不应该这样玩！”

老师想了想，改变了游戏规则，但下次做游戏的时候，轩轩依然玩“失踪”。为此，老师与轩轩妈妈进行了一次长谈。

经过交流，老师找到了原因。原来轩轩妈妈对轩轩很严格，但妈妈平时上班比较忙，很少陪轩轩。本来很少的亲子时间，都用来限制轩轩不能这样，不能那样了。但是轩轩的内心非常想要独立，想要表达自己的想法。

老师根据这种情况，让轩轩当了游戏小队长，带领大家做游戏。小队长的权利就是，让大家按照自己的想法玩游戏。

一段时间过后，轩轩发现自己的游戏不太好玩，于是开始接受别人的意见，再然后学会了与小朋友合作，慢慢地，他真的成长为一名合格的游戏小队长，再也不被小朋友排斥了。

孩子想要独立，就拼命地摆脱束缚。孩子身上的束缚大多来自于妈妈，一个想独立，另一个要束缚，矛盾和冲突的产生也就是必然的事情了。孩子有这种表现，是其成长发育过程中必然要经历的。如果妈妈善于利用这个机会加以引导，则有利于培养孩子的自我意识、独立意识和自信心。

妈妈智慧贴 “顶嘴”让孩子明白权威不都是对的

并不是所有权威都是正确的，对于孩子来说，妈妈很难向他讲明白这个道理。孩子顶嘴的时候，恰恰是让孩子正确理解权威的好机会。

在孩子幼小的世界里，一开始妈妈就是权威，长大一些，老师是权威，等到成人以后，可能老板、领导是权威……

面对妈妈这个权威，顶嘴成为孩子挑战权威的开始。因此，妈妈们在面对敢于挑衅权威的小家伙时，是应该严厉打压，让他知道权威神圣不可侵犯，还是应该认真倾听他的想法，让他明白权威也并不是绝对正确的呢？聪明的妈妈一定知道怎样做更有利于孩子的发展。

其实，很多妈妈都心知肚明，孩子顶嘴时，即使喝止住孩子，孩子的心里也不会服气，谁也无法说服谁。既然如此，妈妈们不妨告诉自己：“哇，我的孩子会顶嘴了，这就是他认知能力、自我意识的展现，可以趁机锻炼孩子的很多能力！”

温馨小提示

孩子不愿意听从妈妈的安排，喜欢和妈妈对着干，总是喜欢和妈妈顶嘴是其独立意识发展的结果。孩子想要摆脱对妈妈的依赖，主宰自己的生活。因此，孩子想做的事，只要是合情合理的，妈妈不妨放手让他去做。