第二章 直言命题及其推理

第一章我们所学的“概念”，是构成人类语言的基本元素，而为了反映事物的性质，就引入了在思维中的另一个工具：命题。命题是指一个判断(陈述)的语义(实际表达的概念)，这个概念是可以被定义并观察的现象。命题不是指判断(陈述)本身，而是指所表达的语义。当相异判断(陈述)具有相同语义的时候，它们表达相同的命题。

例如：“并非我们班所有的同学都去考试了”和“我们班有些同学没有去考试”，虽然陈述不同，但语义相同，是相同的命题。

直言命题是反映事物是否具有某种性质的简单命题。例如：所有的商品都是有价值的；有些花是蓝色的。逻辑史上最早详细研究这类命题的是亚里士多德，称之为简单命题。后来，康德从认识的模态的角度把这类命题叫做直言(原意为断言)命题。传统逻辑学家一般认为，这类命题与选言命题、假言命题不同，它是无条件地、简单地肯定或否定某种事实，因而被汉译为直言命题。

【提示点】直言命题是逻辑学习的基础，是进一步学习复合命题的根基。

【提示点】在进入命题的学习后，我们最终解决的主要是命题的真假关系，这时需要我们明确在解决形式逻辑问题时，解题的核心是真假的判断，而不是对题干内容的语义理解，要逐渐锻炼识别公式、利用公式解题的能力。