序三 教育培训领域的辛勤耕耘者

要说起来，我和田力所学专业都属于能源领域，我是水利系水工专业，田力是工物系核反应堆专业。我们同一年级、同住13号楼。对田力的了解始于1985年毕业前夕。当时田力考上清华研究生的同时又接到了青海省省长欢迎支边的回信，作出了放弃研究生入学机会去支边的决定。田力此举可谓是“一石激起千层浪”，居然引发了清华大学硕士研究生招生制度的创新改革。很快学校出台政策，鼓励考上研究生的同学选择先到边疆基层工作2～5年之后再回校继续深造。我班的王辉同学也激情澎湃，报名去了青海龙羊峡水电站工地。为此，本来我很向往的每班一个名额的“清华大学优秀毕业生”称号被授予了王辉同学。后来，偶尔从同住“虎穴”的田力的同班同学史宗恺那里知道一些田力的情况。一会儿核研院读研，一会儿又去了能源部中国核工业经济研究所，一会儿又去了IBM公司。我们这一代人正好经历了中国的改革巨变年代，我也是校园内外变化着、奋斗着，一会儿去外地挂职锻炼，一会儿又为了母校情结回来。回想起来，真是一个“折腾”。

和田力的深度接触是在我担任了清华科技园管委会主任、启迪控股党委书记，尤其是兼任了启迪教育集团董事长之后，经常被邀请去参加田力他们承办的三峡总公司、葛洲坝集团、中能建、中电国际新能源等培训班的开班典礼或结业典礼。这些本来是我十分熟悉的专业领域和客户群体，致辞中我也会时不时地炫耀一下自己的专业背景、对客户企业的了解和内部熟悉的同学校友。但静下心来听学员的发言、客户方领导的讲话，感觉得出来，田力他们举办的培训班的效果很好，学员们都是发自内心地感知、感悟、感动和感激。这也使得我对培训工作刮目相看。2013年年初启迪控股工作会议上田力倡议举办启迪青年后备干部培训班，解决新启迪的凝聚、沟通和融合问题。不仅启迪控股王济武总裁高度认同，我也是大力支持，这才有了后来的启迪商学院第一期、第二期。

读了田力主编的《干出来的培训学》文集，有三点感悟：第一个方面，田力是这个队伍所从事事业的思想者、引领者，也是身体力行的实践者、脚踏实地的耕耘者，十年如一日走过来，真是不容易；第二个方面，田力“不是一个人在战斗”，厚德这个平台上团结了一批有理想、有激情、有水平、志同道合的专家学者，百花齐放、百家争鸣；第三个方面，我深刻地感悟到，我们这些理工科毕业生走上企业管理岗位、领导岗位之后，不论理工科学习多么优秀，的确需要通过学习和实践研究管理，通过企业内训打造干部队伍和员工队伍。田力在文中提到的统一管理语境很重要、流程管理很重要，变革管理也很重要。当年在上市公司——紫光股份担任总裁期间，自己搞信息化，也帮助客户建设企业级信息化系统。有些项目搞不好、用不好，现在回想起来，就是上述这些方面没有整明白。如果企业信息化建设与管理培训相结合，尤其是与田力他们开发的战略之旅、流程管理、变革管理、标准化管理、精益化管理等课程学习相结合，将大大提高企业信息化建设的成功率和回报率。

明年就是我们这一届毕业三十周年纪念，谨借此文祝愿田力、祝愿厚德、祝愿启迪以及所有的清华“零”友，立足各自岗位，厚德载物、自强不息、追求卓越、不断超越，为祖国多做贡献。

李志强

清华大学教授

清华科技园管委会主任

启迪控股股份有限公司党委书记

启迪教育集团董事长

2014年5月7日