三、教学内容和教学启示

（一）基本内容

本课程为综合性课程，由三个部分组成：知识课、创作课和竞技课。

1．知识课

知识课分为基础篇和选讲篇。

基础篇为“诗与历史”，为本课程的必讲内容。让学生通过诗词的历史来了解我国古代文学史知识的精华。以民间喜闻乐见的艺术形式——对联——开篇，引发学生的学习兴趣，接着进入诗词学习的主体部分，包括原始歌谣与上古神话、先秦散文与诸子百家、两汉与魏晋南北朝文学、唐诗、宋词、元曲、明清小说等，涵盖小学语文、中学语文和历史的大量主要知识点。课程精心选择了历代文化名人、诗词作家的生平传记以及传说轶事和经典作品，通过教师生动形象的讲授，让学生在聆听故事和赏析作品的过程中，了解古代文学发展的脉络，掌握几种文学体裁的传承，感受著名文人、作家的瑰丽而多彩的诗意人生，体会作品创作与人生境遇的关系。上篇的知识点除在板书中呈现外，在课后还有总结提示，便于教师提问和学生掌握。同时，每个课时还配有“本课教法指导”等版块，每单元后配有“单元推荐阅读书目”，适用于教师自学教材。

选讲篇为“诗与生活”，教师可以根据学生的实际情况和需要酌情补充和选择讲解。让学生通过诗词了解古人生活的诸多层面，包含山水与诗、交友与诗、美酒与诗、古乐与诗、君王与诗、才女与诗等六个专题，从不同方面反映诗词对古人生活产生的巨大影响，使学生更深入地了解不同领域的经典诗词和诗人名家，感知古典文化的精致和高雅，分类记忆大量优秀的古诗文名篇佳句，掌握相关知识点，同时丰富自己的精神世界，提升生活品味和审美能力。因上篇知识点在教学时，教师已积累下丰富经验，故下篇的知识点只呈现在板书中。

知识课分为“魅力问答”和“耳朵旅行”两个版块。“魅力问答”为复习旧知环节，“耳朵旅行”为讲授新知环节。每章后都有“诗意实践”作业，旨在让学生学以致用，将古人生活中的诗意之美与自己的生活相联系，达到与经典交融、与古人共情的目的。具体操作详见课程主体部分。

2．创作课

创作课的主要内容是传授中国古典诗词的基本创作技法，使学生能初步掌握和运用对联、绝句、小令等多种诗词体裁的创作技法，在规定时间内完成创作。具体操作详见课程主体部分。

3．竞技课

竞技课采用团队竞赛——“诗词大擂台”的方式，通过多种方式背诵和复述诗词作品，在竞赛游戏性中体验民主生活，学会在规则的约束下展开合作和竞争。具体操作详见课程主体部分。课程的附录部分为竞技课相关参考资料，其中的80首经典诗目要求学生背诵。