上篇 书海观潮

读来的爱情

【作者简介】 夏友云，1997年6月华中师范大学大专毕业，小学高级教师，在洪湖市新祥小学任教。一直担任班主任工作，2004年8月，荣获“师德标兵”称号，曾多次发表论文，2009年12月，他辅导的学生在首届全国大中小学生规范汉字书写大赛中荣获荆州市一等奖、洪湖市一等奖。

谈起读书，我感触颇深，因为读书，我的思想得以净化，学会许多做人的道理，也让许多人因为有我而感到幸福。

值得一谈的是我读来了爱情。记忆最深的是《雷锋的故事》，是这本书伴随我度过童年，后来读过张海迪、史光柱、安忠文等。我们60后的青年，当时很羡慕军人，恰巧我有3名同学都是军人，觉得能找一位军人对象是一种骄傲，可当我20多年前，从《武汉法制报》上读到一篇报道《一位残疾青年的追求》后，我的思想突然来了一个飞跃，我既想找一位军人作伴侣，他若像那些英雄受伤或献身，我定会守候一辈子，他们都有国家和许多人的照顾，然而现实中的残疾人却大多不为人知，不知不觉中我对社会弱势群体产生了同情。于是，我便读来了我的爱情，我得知原洪湖市大同湖农场有一身残志坚的青年，他自主创办了“青年之家”。那时，学雷锋的我毅然放弃正在发展中的家乡，一心想让残疾人能像正常人一样生活。因此，我就从武汉来到了这第二故乡。当时，此地缺少教师，我通过考试就走上了教育岗位。我曾心想，我们的婚姻不仅遭到家人反对，也受到许多人的冷嘲热讽，我和丈夫结合不容易，只要平平淡淡过一生足矣，可生活并非我所想，20多年中的7年间，本是残腿的丈夫却又连续3次摔残，他本是从1岁时就不幸患上小儿麻痹症至今，7岁时曾动过20刀手术才使左腿稍好于右腿，7年前由于接连两次摔断右腿，本来就没什么知觉的右腿上钉了钢钉至今未取。2009年10月25日，丈夫第三次却又将稍好的左腿摔断，他疼得满身是汗却忍着不做声，我完全被丈夫与病魔抗争的顽强毅力所折服。我全然忘记自己的劳累，只有一个信念，要和丈夫共同度过这道难关。若说有什么感受，我只能说我学会了更加坚强，丈夫却说患难见真情。我认为残疾人虽身残，但他会在精神境界和品行上充实自己，20多年的生活，证实了我当初的分析和选择是对的。一位同事说：“看似不协调，你们却过得很协调，真的佩服你！”

说来也巧，同年12月5日，我心里一直牵挂着曾与丈夫同住一个病房的孩子，我们把他当做自己的孩子一样，他的父亲是聋哑人，母亲在他6岁时离家出走，丈夫让我带上水果之类去看望他。进到他家，给人感觉确实是家徒四壁，一阵心酸，泪水禁不住流了出来。我安慰和鼓励他后返回时，却意外捡到一个装有2552元现金的钱包，当我拾金不昧的先进事迹被报道后又被人们广为称赞，这其中有躺在病床上丈夫的大力帮助，因他社交面广，认识的人多，他的头脑记下很多电话号码，在我们这里小有名气，有许多人不知道的电话号码都习惯问他，有的甚至打起电话问他，也有人风趣地说：“记那么多的电话号码干嘛，只要记得夏友云的号码就够了。”这次寻找失主可真派上用场了，丈夫当晚打了许多电话才在第二天终于打听到有关失主的消息，没想到表扬稿让教育科和广播电台都知晓了。真的，我为我能拥有这样优秀的丈夫而感到骄傲，更为我能选择教师这份光荣的职业而深感自豪。

校门外的标语“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”时时提醒我该如何去对待学生，当我一次次为学生处理偶发事件时，学生都会投来敬仰的目光。在为家长没看护好而受伤的孩子治伤时，学生会说老师真像医生；在为学生处理他们自认为难闻的呕吐物时，学生会说老师真像妈妈；在随手捡起地上的垃圾时，学生会说老师是大雷锋，我们是小雷锋；在带头向残疾儿童或灾区募捐时，学生会发自内心地说：“心动不如行动。”

杨阳，他由于3岁时母亲就离世了，只有父亲和姐姐照顾他，父亲有忙不完的农活，根本没时间来管他，我便和他姐姐取得联系，想得到他姐姐的支持与帮助。他那纯朴善良的姐姐乐意答应我的请求，小杨阳自理能力和自信心较强，古诗背诵在班里名列前茅，可一贪起玩来就忘了学习，导致学习成绩明显下滑。为了改变他，我在班里给他过生日来温暖他那念母之心，并给他买了生日礼物，他爱不释手，脸上露出甜甜的笑。一次为了排演舞蹈，他开始很积极，过了几天，他突然说不参加，我立刻想到他肯定是为服装费而发愁。当我找到他了解情况，也想证明我的判断是正确的，果然不出所料。他流泪了，我便温和地对他说：“跳吧！服装费用的事情尽管放心，老师替你买。”其实，当有老师听说他不愿意参加就要我重新换人。然而，我坚持不换，就是想多给他展示自己的机会。舞蹈表演过后，接着在诗文素养展示活动中又表演了“儿童相声——数字古诗”，并荣获洪湖市二等奖。从此他更自信了，学习更用功了，成绩也更有进步了。同学们看到杨阳的进步，为他高兴的同时也更加尊重我了。我从中深深体会到老师对学生真正的关爱就是付之于行动，可见行动是最好的语言。

“亲其师，才能信其道”，我所带的班级能成为一个和谐、文明的班级，也是受益于《爱的教育》和《给教师的100条建议》这些书。由于工作努力，我教过的学生也曾先后在地区、市获过奖。

双胞胎儿子中大儿子常说：“妈妈，我真的佩服你。”有一次，小儿子从网上发来信息：“在儿子心目中，您真有刘胡兰的气质，毛泽东的伟大。想您了，妈妈。”其实我知道我并不比别人能干，更谈不上什么伟大，只不过是喜欢读书而已。我总是将书籍里的精髓融在自己的血脉中，落实在自己的行动上。我读书基本是学以致用，或读有关教学的，或读有关生活实用的，或读修身养性的。

我觉得无论当一名什么职员，首先得做好一名公民，虽然如今的乡村小学生源少，教师也相应少，每位老师工作起来很是忙碌，可我仍然一如既往热爱我的工作，热爱我的学生，热爱我的亲朋好友。“不以物喜，不以己悲”，这辈子能与书结缘，从事自己喜欢的工作，我心倍感慰藉。工作中，我只是尽到一名老师应尽的义务，却博得许多人的理解和支持，也赢得许多学生与家长的称赞，还有什么可遗憾的呢？

书可真是我的良师益友，书总能让我力求上进。读书对我们教师而言，它还会使学生亲近你，会使你永葆活力，会使你拥有魅力。因为读一本好书，就是与一个高尚的人谈话，它会让你受益终身。