◇提倡自觉地学习

一个企业要想处于领先地位，仅仅通过建立学习型组织是远远不够的，它要求员工不断地学习，特别是自觉地学习。未来社会的“文盲”将不是不识字的人，而是那些不主动学习的人。

德鲁克说：“真正持久的优势就是怎样去学习，就是怎样使自己的企业能够学习得比别人更快。”显然，任正非已经认识到要通过不断学习来促进个人和公司的进步。因此，任正非一直提倡员工自觉地学习，并成为公司的资本。

1998年，为了寻求新的挑战，苏红（化名）毅然放弃了舒适的某外企白领的工作，加入了华为驻南方办事处，成为一名行政秘书，并从此踏上了在华为的成长之路。

刚开始，苏红并不习惯秘书的忙碌生活，让以往清闲惯了的她，忙得焦头烂额。为了快速适应工作，苏红只能趁着别人有空的时候，主动去找有经验的老同事，向他们“取经”。经过一段艰苦的摸索期后，苏红找到了工作方法：把简单的工作做得规范化、条理化。很快，苏红就得到了办事处领导的认可，客户投诉率大大降低，而她自己的能力也得到了提高。半年后，苏红就接到了总部调令，成为第一个从办事处调到总部工作的秘书。

1999年，华为海外市场刚起步，因为没有海外市场拓展经验，华为一些领导的工作简直就是千头万绪，加上这些领导的思维都很活跃，苏红在把他们的谈话内容整理成文字的时候，感觉非常吃力。有时候，领导一开完会就交代说：“今天晚上就必须拿出来。”苏红并没有抱怨，反而“怪罪”自己能力不足，决定要自我优化，提升自己处理多元化事务的能力。在之后的一段时间里，苏红开始利用周末时间到公司写纪要，实在晚了就睡在办公室。有时候半夜醒来，苏红的脑子里冒出来一些灵感，她便立刻爬起来写一段。如果有空闲的时间，苏红就会看书，找一些与工作相关的案例来学习。每次领导要求审核纪要的时候，苏红都会逐字逐句地检查一遍，确保万无一失。最终，仅在国际营销部工作了一年多时间，苏红就凭借优秀的工作能力成为公司的骨干。

古希腊哲学家赫拉克利特曾说：“人不能两次踏入同一条河流，因为无论是这条河还是这个人都已经不同。”这句话用到做企业中同样适用。因为社会形势总在变化，如果你的知识总是停留在原地，不能与时俱进，那你肯定会被市场淘汰。

所以，在这个竞争激烈的时代，任何人要想与时俱进，就不能放过任何一个学习、提升技能和挑战的机会。我们要主动地学习，才能对未来有充足的准备，也更容易在竞争中占据主动。这也印证了那句名言，“成功属于那些时刻准备着的人”。

事实上，不仅仅是任正非，很多企业管理者都提倡让员工自觉地学习，并且努力地为员工创造学习的条件。张瑞敏说：“无论做什么事，假如一个人有抵触情绪，那么派上10个人去管理他也没用，我们追求的是全员自主管理，追求进入自觉状态，而不是严格地执行哪种制度。员工不自觉的行为往往会导致企业的失败，所以要着重培养员工的自觉性、积极性。”

张瑞敏说得没错，自主管理的确能够更好地激励员工自觉地学习新知识。因为相对于权力型管理而言，后者是一级管一级，一级上报一级，其弊端就是基层员工的意见难以被听到或采纳，这样不仅不能调动员工参与决策的积极性，还极大地影响到团队成员学习的积极性。

不同的是，自主管理是由组织成员自己发现工作中的问题，自己进行改善，边学习、边工作。员工的学习主动性和积极性被充分调动起来。更重要的是，团队成员在“自主管理”的过程中，能形成共同愿景，不断学习新知识，不断创新，从而增加了组织快速应变和创造未来的能力。

因而，我们要重视让员工自我管理，为员工创造自觉学习的条件。当管理者充分激发员工的学习积极性以后，就能够大幅度提高工作效率，改善工作质量。这对企业和员工来说，是绝对的双赢。