二 传播视角及口述史素材
在分析总结以往集体记忆研究的基础上,我们认为,传播问题是集体记忆的核心问题。因此,本书重点关注集体记忆的存在形态,集体记忆的建构过程以及其中各种权力主导下的传播因素,新媒体语境下个体在集体记忆建构中的策略和作用,集体记忆对于社会互动实践的价值和应用等方面。由于鲜有传播学视野下专门的集体记忆研究,因此国内外以往有关集体记忆丰富的研究成果为本研究提供了良好的资源和广阔的空间。
集体记忆总是需要依托于一个具体的群体才能得以形成、显现和传承,同时集体记忆还依托于群体中个人的经验、理解和表述。
集体记忆总是需要依托于一个具体的群体才能得以形成、显现和传承,同时集体记忆还依托于群体中个人的经验、理解和表述。集体记忆是通过一些深层次的新档案表现出来的,其中最为特别的便是口语档案。(勒高夫,2010:108)因此,本研究在文献资料的基础上,选择结合笔者作为访谈者亲身参与的临港镇口述史研究(2012)来作为主要素材来源。临港镇位于我国广东省,毗邻香港,处于我国改革开放的最前沿。口述史项目聚焦于临港镇改革开放以来社会观念和社会生活层面发生的巨大变迁,关注个人在其中的命运感知和心灵体验。可以说,口述史的研究主题和关注焦点能够为本研究提供宝贵的第一手研究素材。临港镇改革开放以来的集体记忆建构,是本书开展理论研究和论述的现实框架。
以往有关集体记忆的研究大体可以分为以个人为中心和以社会为中心的两大取向。以个人为中心的集体记忆研究聚焦个人心理活动中的社会因素和社会影响,认为个人的记忆都是源自于社会。个人是这种研究取向的落点。以社会为中心的集体记忆研究将社会作为本体和中心,关注整个群体或整个社会的记忆机制。而本书基于传播的思想和观念来看待并深入研究集体记忆,认为集体记忆是被建构而成的,存在于人、群体及社会的持续互动之中。本书研究集体记忆建构的原理,包括集体记忆的内容结构、传承传播方式、建构过程中主体间权力及其相互关系问题。集体记忆从具象的符号到抽象的意义具有一定的层次结构,其形态随着参与互动的主体以及环境的变化而不断变化,集体记忆的传承传播离不开媒介,媒介形态的变化能够直接影响到集体记忆的传承和传播,包括个体在内的各参与主体都对集体记忆有意无意地施加着自己的影响……本书正是要集中讨论集体记忆建构这些具体方面的具体理论及实践体系。
本研究选择临港镇作为主要素材和观察对象,正是想通过临港镇改革开放参与者的集体记忆来分析发现上述集体记忆的存在形态和建构原理。具体探究的问题包括:临港镇改革开放的参与者们关于改革开放前后的记忆是如何建构的,对改革开放过程中当地的一些大事件不同的人是如何表述的,他们记忆的内容具有哪些共同的特点,他们在当时与如今两个角色的切换中如何差异化地处理记忆中的人和事,访谈者的介入又是如何影响了他们的表述,等等。同时,本书不限于口述史的资料,还充分结合临港镇相关的其他文本,如新闻报道、书籍和档案资料等。此外,文献中以往有关集体记忆的丰富研究资料也为研究提供了有价值的二手资料素材。