第5章 管理好你的团队(2)
有趣意味着不沉闷,允许人们展现真实的一面。有趣意味着允许人们分享让他们高兴的经历,不做过多评判。有趣是让人们讲述能让气氛变得更轻松的故事和趣闻(你只需要知道何时该说出“好了,说正事”这句话)。有趣指的是保持灵活的态度,允许其他人建议开会的地点和方式。你所在的组织机构可能有一个豪华的会议室,能在那里开会吗?如果天气好,出去开会怎么样?
有自信的管理者——我说的就是你,他们向来拥有灵活的态度,因为他们放松、镇定又自信。古板的经理总是担惊受怕,因为他们充满不安全感,他们只能依靠死板提升自信。
必须抛弃过去的开会方式,你需要挺身而出。
法则7 让团队比自己更出色
一个真正优秀的管理者——没错,我说的还是你——明白,团队起飞、一路高歌猛进,相当于自己起飞、高歌猛进。想让团队一路向前,需要的是勇气、强硬的心理、决心和势不可当的激情。
你必须让团队成员比自己更优秀,你需要信任他们,为他们提供最好的资源,训练他们帮你分担工作;即便到了他们能够超越你的时候,相信他们也不会背后捅刀子;自己也要有足够的自信,即便真的被取代,也不会心生嫉妒。这些要求可不低。
这条法则对一些管理者来说相当有难度。你的心态必须非常放松,相信自己的职位不会被撼动。说真的,一个人需要拥有足够的勇气,才会鼓励自己的团队成员发挥全部实力。
让我们看看你的团队。你拥有什么样的团队成员?谁能在未来接替你?你能够分享什么经验、帮助他们成长?
你需要培养接替你的人。他们聪明、热心,对工作极有热忱。我曾经有过一个年轻的助手,他的锐气甚至吓到了我。在我升职后,他完美地接替了我。他紧跟在我的身后,而且很多方面他都比我出色,但他从来没有做过什么小动作来试图取代我。也许是因为尊重,但我觉得不是——我所在的行业,往轻了说也是相当残酷的。不,这只是因为他的高尚品格。
另外,组建一个优秀团队后,团队成员会习惯性地将你视为领袖,他们会适应这种感觉,一般不会不服从你的命令或取代你。只有愤恨不满或者感到不被信任时,团队成员才会试图摆脱你的管理。所以说,你要做的就是培养、训练他们,让他们变得更加出色。
组建一个优秀团队后,团队成员会习惯性地将你视为领袖。
法则8 了解自身的重要性
你是整个团队中最为重要的成员,千万不要忘记这一点。这并非是因为你是个更好的人,或者更有经验、更有价值等这些可能会让你产生骄傲自满情绪的原因。之所以最重要,原因在于其他人会按照你的领导行事,从你的言谈中寻找线索。事实上,你为团队设定了标准。
如果你使用卑鄙手段、暗中伤人,担心团队成员比自己更优秀,监视他们,试图阻止他们超越自己,或者做出不道德、无礼的事情,你就无法成为出色的经理人。而此时,团队成员总是会无谓地担心,无心工作,你所领导的部门自然也拿不出好的成绩。
不过,你不会做任何不好的事情,是吧?很好,我很欣慰。可如果你天天唉声叹气,抱怨主管或客户,永远用消极的眼光看问题,抗拒改变,或者总是和别人说起自己如何盼望周五下午早点到来,永远选择最轻松的做法,避免付出努力,那么不管你如何善良,都不会有好结果——你的团队就会有样学样,变成另一个你。
听着,如果你不把自己变成团队的榜样,你就不可能成为优秀的管理者。你的团队就像鸟群或者羊群,或者其他成群出现的动物。一个人向一个方向前进,其他人就会跟随着去往那个方向。如果你有闪光的表现,其他人也会拿出闪光的表现。如果你失败,所有人都会一起失败。一切的原因都是你。感到害怕了吗?
这没什么,不要担心。你可以成为团队需要的优秀领袖和经理。在你成为一个出色的经理后,你也会拥有一个满是出色成员的团队。除了自己取得成功外,你还能为周围所有人带去成功。你可以充满激情地接受每一项任务,有扎实的分析和符合常识的战略作为支撑。你会公正地对待身边的每一个人,鼓励他们,做的比承诺的更好,创造出积极的氛围;身边的每一个人也会像你一样释放正能量。而这一切的原因,就是你。
如果你不把自己变成团队的榜样,你就不可能成为优秀的管理者。
法则9 了解自己的底线
从第一天起,你就必须强调纪律问题。还记得我们在前面说过,照顾团队成员和做家长有相似性吗?作为家长,你必须确定做事的底线,想严守这个底线,还必须保持零容忍的态度。放松一英寸,他们就会肆无忌惮,得寸进尺。如果在他们眼中你有一个“软弱”的形象,他们就会想办法占你的便宜。明确的底线及零容忍政策的优点在于你会有一个确定的、不可触犯的界限——这就是一条准绳,你可以以此评判任何人。你只需要提出一个问题:“这违反规定了吗?”如果答案是肯定的,那就制止。如果让违反规定的事继续下去,你何时才准备制止?
假设“守时”是你的一个明确底线(也有可能是衣着、客户服务或者其他问题)。如果迟到一分钟可以接受,那么迟到两分钟呢?如果两分钟也没问题,三分钟呢?如果一直容忍下去,人们就会随心所欲,根本不遵守你设定的时间。如果你一分钟也不允许迟到,后面就不会继续发生那么多新情况。你也无需担心这一具体问题。只要你允许违反规定的情况发生,即便程度很轻微,“是不是过分了”“我能夺回控制权吗”“我准备放手到多大程度”这些问题也会永远在脑海中萦绕。
我的意思也不是制定几百条规定,固执己见、死也不变通。我的意思是,你需要对自己、团队和重要业务问题明确核心的底线。做出明确的说明,表明这些底线不容挑战。
记住,你面对的是一个团队——在这本书里我会反复强调这个问题——而不是个体。你可能觉得对每个人都可以做出例外,问题在于,你面对的不是个人,而是一个整体。如果一个人觉得你软弱,必定所有人都认为你软弱。如果你允许一个人迟到,那你必定会允许所有人都迟到。如果一个人因为违反规定而逃避惩罚,那么所有人都可以逃避惩罚。
优秀的管理者面对不合适的行为时都会保持坚定的立场,这种做法等于向团队释放出一个明确的信息:你是一个优秀、立场坚定、能够掌控局面的管理者,你更看重团队的集体努力成果,而不在乎是否会被团队成员看作一个随和的好人。从个人角度来看,如果连谋杀都不计较,也许有些团队成员会觉得你很酷,但整个团队则会把你看成垃圾。
明确的底线及零容忍政策的优点在于你会有一个确定的、不可触犯的界限——这就是一条准绳,你可以以此评判任何人。
法则10 做好精简的准备
假设你管理着一支管弦乐队,听他们的演奏时,你觉得有些不对劲。对,是长笛手,他跑调了,节奏也和其他人完全不同。现在,你有三个选择:
忍受下去;
做出改变;
结束表演。
让我们认真思考一下这三个选择。不论是人际关系,还是生活、工作、为人父母,每一次我们都会遇到同样的三种选择。
好吧,假设你选择忍受。这会导致整个乐队的演奏都会变得极不和谐,似乎谁都在跑调,所有人都没能完成既定的工作目标——为听众奉上优美的音乐。你的听众(目标客户)不会忍受下去,他们会指责你,也就是乐队的领导,说你是头“蠢猪”[3],当然他们大概说得没错。
假设你决定想办法做出改变。长笛手××重新接受了培训。他参加了一个寄宿制的长笛课程。培训回来后,虽然乐谱对了,但他却决定换成演奏大管,因为长笛的局限性太大。问题解决,干得漂亮。
可如果有人是音痴,根本不该进入管弦乐队,更适合他们的是拉响火灾警报,你该怎么办?你绝不能仅仅是给他们换一种乐器,比如让他们敲三角铁。他们只会再次搞砸,而这时整个乐队已经彻底失去信心,开始反抗你的命令。
接下来是第三种选择。你决定裁员,这是一个迅速而仁慈的过程。他们去其他地方发挥自己的才能,而乐队的其他人会把你看作具有决断力、清楚地知道自己的需求、客观公正(你把其他人的利益置于一个糟糕的长笛手之上)且掌控一切的人。干得非常漂亮。
做好清除杂草、裁掉废物和开除糟糕长笛手(或者其他不符合标准的成员)的准备。
现在,你有三个选择:忍受下去;做出改变;结束表演。
法则11 尽可能多地或者大胆地清除不必要的麻烦
优秀的管理者(从今天开始就是你)知道,他们管理的是事件、过程、状况和战略。他们控制的,从来不是个人。假设你有一个大花园,你决定聘请一个园丁。你会管理园丁吗?当然不。他们能很好地进行自我管理,别操心。你的工作是管理花园。你需要决定种什么,在何时何处种植。园丁就像铲子或者独轮手推车,成为了花园里的工具,你可以利用这个工具更有效地管理花园。可你管理的并不是园丁;他们在自我管理。你把自己的要求告诉他们,由他们完成相应的工作。分派任务后,他们自然会完成挖坑、种植、修剪、照料和除草这些工作。植物实际上也能自我管理,你和园丁实际上也没有种植什么——你们只是在管理。园丁只是有用的助手,只是搞定工作的工具。
如此说来,尽可能多地把具体事务的决定权交给园丁,解放自己,戴着墨镜,喝着冰镇饮料,同时把更多精力投入到长期战略、设想长远计划和季度种植计划、研究种子类别上,这么做也就理所当然了。
当园丁修剪草坪、清除杂草或者修剪树枝时,你没有必要站在旁边监视。把工作交给他们,放手让他们去做就可以了。完成工作后,你可以检查他们的成果,确保他们高质量地完成工作。之后就不要再去检查了——不要总是查来查去。
这就是优秀管理的秘诀。给他们一份工作,让他们自己想办法完成。检查一两次,确保他们没有偏离你的想法,下一次就可以放手让他们自己做了。逐渐增加他们的工作量,逐渐减少涉入人事方面的管理,把精力更多地投入到计划制订中。打造一个团队,信任他们。有时候这种做法会适得其反,他们会偷懒,不认真干活,完成的工作质量很差——说真的,这是你的错,因为你是管理者,这是你的团队。这个问题很严重,而且责任完全在你。在下面的章节中,我们会找到办法确保不会出现这种情况。
给他们一份工作,让他们自己想办法完成。
法则12 允许他们犯错
有一句老话大概是这么说的,“跟我说,我能记住一小时;让我看,我能记住一天;但让我动手做,我就能铭记在心。”这话很有道理。不过放手让人们去做,最初他们一定非常糟糕。他们会犯错,而你必须允许他们犯错。
如果你有孩子,你就知道一个两岁孩子坚称自己倒饮料不会洒,结果却洒了一桌是一件多么让人崩溃的事。你会拿着一块抹布站在他们身后,因为你知道接下来会发生什么:
他们会把饮料洒出来;
你得把桌子擦干净;
洒饮料这个过程非常重要,你要允许他们经历这个过程,以后才不会再出现这种情况,但是首先他们需要有把饮料洒了一桌的经历。
作为家长,你得时刻关注孩子。如果饮料洒得太多,你得做好拿走瓶子的准备;如果倒得太满,你需要拿走杯子;如果孩子太专注,你还需要在他们从椅子上摔下的瞬间扶住他们。
我不是说你的团队成员像小孩子——其实我就是这个意思,难道他们不是吗?但重要的是,想让他们取得进展,你就要学会允许他们犯下“洒饮料”式的错误。只不过你要准备好一块抹布,时刻做好清理准备罢了。
每次洒出饮料,你也不要让他们灰心丧气。相反,你还要表扬他们。“干得漂亮,做得好,巨大的进展。”尽量不要让他们看到你放在身后的抹布。
跟我说,我能记住一小时;让我看,我能记住一天;但让我动手做,我就能铭记在心。
法则13 接受他们的局限
我们在前面说过,想把一个团队有效地捏合在一起,你需要不同的零件——换句话说,不同的团队成员。其中一部分人擅长做某事,另一些人则不擅长。如果所有人的技能都相同,那么我们就不可能成为一个团队——要么都是领袖,要么都是追随者,但我们需要的是领袖与追随者的结合,不是两者取其一。
如果团队中的某些成员不是领袖或者追随者,你也只能接受这个事实。如果一些人精通数字,另一些人数学一塌糊涂,你也必须接受这个现实。如果一部分人在无监管下工作状态更好,另一部分人则需要有人监督才能好好工作,你也只能默认。
接受以上现实的前提,是充分了解自己的员工。你必须知道他们的优点和缺点、好处和坏处。如果不知道——我相信这不是你——你做的工作便永远驴唇不对马嘴。
并非所有人都像你一样聪明、坚决、有野心或有动力,你必须接受这个事实。有些团队成员可能从根本上就没救了,如果毫无希望,你需要的是法则10,而非法则13。不要匆忙行动,你可能并不需要由一群天才组成的团队(如果聘用过于聪明的人,他们会迅速离职)。