第2章 新形势下增强党性的重大意义(2)

三是在党内生活中增强党性。严格党内生活，是加强党的建设的优良传统和宝贵经验，也是广大党员锤炼党性、提高思想觉悟的“熔炉”。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是帮助党员干部在严格的党内生活中不断增强党性。每一名党员干部都要充分认识到严格党内生活的重要性和必要性，按照“两学一做”学习教育的要求，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，自觉接受严格的党内生活锻炼。只有经过严格的党内生活的反复锻炼，共产党员才能练就“金刚不坏之身”。

四是在自警自律中升华党性。共产党员的党性不仅体现在有组织监督的时候，更体现在无人监督时的一种自觉、自警、自律。历史和实践告诉我们，共产党员加强自律，关键是要做到慎独、慎初、慎微。每一名党员干部都要严于律己，防微杜渐，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，在日常小事和细节问题上守住思想的“防护堤”，从而在持之以恒的积累中不断完善自己、升华自己[4]。

2.在“两学一做”学习教育中增强党性修养

2016年在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，坚持基础在学、关键在做，着力解决突出问题，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，取得显著成效，受到各级党组织和广大党员欢迎。广大党员干部通过参加学习、接受教育、投身实践，来磨炼意志、启发思考、升华思想，使自己的思想行为、觉悟能力、纪律和道德的表现更加切合党员的要求，是锤炼党性的重要途径。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要求每一名党员干部都要把加强党性修养、牢记共产党人的初心作为重要的“必修课”，通过修心、养心、正心，时刻不忘党员身份，时刻不忘入党时许下的庄严承诺，永葆共产党人的政治本色。

首先，在牢固树立马克思主义信仰和共产主义信念中增强党性修养。党组织的每一个成员，要牢记自己的党员身份，不断强化宗旨意识，切实提高党性修养。当前，有极少数党员干部不信马列信鬼神的现象仍然存在，这是唯物主义历史观不牢靠的具体表现。当前，我国正处在社会转型发展的关键期，由于各种错误思潮的影响和社会矛盾的叠加出现，马克思主义意识形态面临着挑战，作为党员干部，尤其是党的各级领导干部，必须牢固树立马克思主义的指导地位。作为共产党人，坚信共产主义信念是我们的本分，坚信马克思主义是我们的天职。

其次，在学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话中增强党性修养。党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。当前，学习党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，认真践行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规要求。这些党章党规是管党治党建党的重要法宝，为全面从严治党提供了制度保证和组织保证。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。学习习近平总书记系列重要讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来。在“两学一做”学习教育中，我们全体党员要充分汲取精神营养，滋润心田，内化于心，让党性修养落地生根，开花结果，外化于行。

再次，在对党和人民的忠诚担当中增强党性修养。“两学一做”，基础在学，关键在做。党员干部在“两学一做”学习教育中增强党性修养，就是要树立马克思主义信仰和共产主义信念，坚信中国特色社会主义伟大理想。只有这样，才能对党和人民忠诚担当，才会激发起强大的精神正能量，才能避免陷入现实中各种利益诱惑的漩涡。对党和人民忠诚担当，想人民之所想，急人民之所急，帮人民之所需，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是做一名合格的共产党员的基本要求。因此，广大党员干部要始终坚持对党忠诚的决心、对人民担当的勇气，牢固树立群众观点，自觉践行群众路线，以务实的作风开展“两学一做”，以勤劳的汗水铸造美好的生活，用实际行动赢得人民的支持和爱戴，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量[5]。

总之，党员干部应该通过加强自主学习和组织教育接受党性教育，严格个人自律，自觉接受他律和互律，在党内形成人人提升党性修养境界、人人增强党性修炼自觉、人人提高党性修为实效的良好局面。只有不断修好党性修养这门必修课，只有从自身做起加强党性建设，才能以坚强的党性投身到为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的实践中，本着全心全意、诚心诚意为人民服务的初心，在党领导人民共同奋斗的中国特色社会主义伟大事业中更好地建功立业！

四、党性分析是增强党性修养的重要环节

刘少奇指出：“共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。”突出党性分析，是组织生活的应有之义，也是增强组织生活活力的有效方法。注重从党性上深摆问题、深查危害、深挖根源，是这些年开展党性教育活动和党内组织生活的有益经验。

1.把握好党性分析的关键点

党性分析是党性教育的必经环节。党性分析的过程就是改造主观世界、加强党性锻炼、增强党性修养的过程。把握好党性分析的关键点，引导广大党员理性深刻地反思总结，具体而又有针对性地剖析问题，是做好党性分析的前提和基础。

一是理性。党性分析要理性，首要标准就是实事求是。实事，就是从自身实际情况出发；求是，就是通过党性分析寻找带有规律性的认识。党性分析的基本理性在于对照标准就是党章。党章是党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范。进行党性分析，要以党章为基本依据，把党章作为进行党性分析的根本遵循，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，真正使党章内化于心、外化于行。对照党章规定的党员义务和党员领导干部基本条件，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，检查自身在思想、工作、作风等方面的情况，从世界观、人生观和价值观上剖析思想根源，时时铭记、事事坚持、处处上心，通过党性分析强化自身党的意识、纪律意识、规矩意识，守住党规党纪底线，自觉用党章和党规党纪约束自己的言行。

二是深刻。党性分析要深刻。分析问题要触及思想、触及实质、净化灵魂，防止谈思想空对空、谈工作浮于形式。要紧密联系个人的思想、作风、工作，结合学习到的新理论、新视角、新高度和新感悟来剖析自身的成绩与不足，并确定今后努力的方向，使党性分析的过程，成为自我教育、自我改造、自我提高的过程。要端正党性分析的态度，敢于直面问题，推心置腹讲真话。在党性分析中，通过自我检查，真正触及自己思想深处的一些东西，特别是两个东西最为核心，其一理想信念是否坚定，其二是否一心为公，为党做事是否夹杂私念，为党做事能否做到清正廉洁。要按照党的理论、路线、纲领、宗旨、使命以及党的意识与执政能力等规定和要求，重点对照党章党规党纪，检查自身在这些方面存在的问题，全面系统地进行自我回顾和总结，正确地认识自己、教育自己、改造自己。

三是具体。党性分析要具体主要指三个方面：查找问题要具体、检讨过程要具体、分析原因要具体。查找问题要具体，就是要把个人存在的问题具体讲出来，到底是哪一件事党性表现不强，不能含糊其辞。检讨过程要具体，就是指找到问题后，要把问题的来龙去脉讲清楚，把整个过程一五一十地讲清楚。分析原因要具体，就是说要从灵魂深处找出真正具体的原因。在找准问题认清根源的基础上，提出整改措施，明确努力方向。党性分析的过程是党员以严肃认真的态度对党真心交流的过程。党员要通过理论学习、回顾自身的实践经历、党性锻炼大熔炉的锤炼，提出自己党性修养的新目标和新要求，明确今后努力方向和改进措施，不断实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。

四是针对性。党性分析要想取得实效，必须抓住党性分析的针对性。当代共产党员的党性分析，要体现其深刻内涵和时代特征。现阶段党员党性分析工作的总体要求是：依据党章，按照党的十八大精神和十八届三中、四中、五中、六中全会精神的要求，按照习近平总书记系列重要讲话精神的要求，按照好干部五条标准、“三严三实”和“四有”要求，以及打造“对党忠诚、个人干净、敢于担当”的干部队伍的要求，联系个人思想实际，对自己的党性状况进行剖析，认真总结在理想信念、宗旨意识、道德品行、法治思维、作风状况等方面的新收获、新感悟、新体会，认真查找影响成长进步的突出问题，总结经验教训，明确今后努力方向和改进措施，让党性分析成为党员党性锻炼的难忘经历，不仅能够震撼一瞬间、激动一阵子，而且能够铭记一辈子、影响一辈子[6]。

除此之外，党员进行自我分析，还需要做以下四方面的努力：一是需要一定理论力量；二是做到严格剖析自我；三是诚心听取群众批评；四是认真做好文稿整理。只有深入理解党性分析的内涵，在把握关键点的基础上进行不懈的努力，才能做好党性分析，从而进一步做好党性教育，增强党性修养。

2.将党性分析贯穿于组织生活全过程

增强组织生活活力，必须把党性分析贯穿于“三会一课”、民主生活会、谈心谈话、党员民主评议等各项组织生活全过程，使党员、干部真正得到严格的党性锻炼和灵魂洗礼。