关于现行汽修专业学生培养的思考

仇秀文

厦门市同安职业技术学校

近年来，随着社会经济的不断发展，我国私家车的保有量也在急剧增加。中国巨大的汽车市场也引来许多国外汽车品牌的加入，这使得我国汽车品种、车型等不断地更新换代。汽车维修也由原来的机械修理和简单电路检修为主的方式，迅速转向依靠电子诊断设备和信息数据进行诊断与维修。在这种背景下，国内许多中职院校开设了汽车维修专业，为了适应行业技术的不断更新，培养职业技能过硬的实用型人才已成为中等职业学校的培养目标。如何实现这个目标，培养出合格的人才，是我们教育教学工作者的主要任务。中职教师应该清醒地认识到：必须认真分析汽修行业的需求，探索出一条与汽修行业发展相适应的汽修专业学生素质培养的有效途径。

一、汽车维修行业对汽修人员的要求

目前所招中职学生素质较低，学生参差不齐，而企业对汽车运用技术专业的毕业生要求却越来越高。在与企业的调研访谈过程中，用人单位多次提到了实习学生的职业道德、质量意识、执行能力、合作精神的重要性。因此，学校首先应着力培养学生良好的道德品德、思想素质、注重自身形象，展现出良好的精神状态。其次，注重学生动手能力的培养。只有具备扎实、过硬的专业知识和技能，才能通过用人单位的层层筛选与考验，才能有立足社会的看家本领。再次，注重培养学生的服从意识与组织观念，让学生明白“是你去适应环境，而不是环境适应你”。复次还要有团队协作精神，有可塑性和发展潜力，能为企业发展创造价值。最后，注重培养学生的礼仪常识，与客户的沟通能力及表达能力。只有这样，才能向客户展示企业的良好形象，自己也成为被社会大众所接受认可的企业形象代表。