这一章里汇总了一些少儿英语实践中常见的技术问题。对第二语言学习效果影响力最强的因素，是学习者内心的学习欲望，对于孩子来说，这个内在欲望在很大层面上来自学习的兴趣。人的大脑不是水桶，往里面灌水“输入”，...