超级解压:快乐一生的31条压力解码
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第6章 自卑解码:在内心撒下自信的种子 才能成长为一棵参天大树

2004年7月,出身于贫困家庭的韩雪以优异的成绩考入了国内一所名牌大学,她是她们那个乡里惟一考上该大学的人。在她准备到该大学报到前,当地人都为她能考上这样的大学而感到自豪,她自己也庆幸能有这样好的机遇。

但是,韩雪的兴奋劲并没有延续多久,就忽然对自己的感觉越来越糟糕了。她在大学里过得很辛苦,上课听不懂、说话带方言,许多同学都知道的事自己却一无所知,而许多她知道的事大家却又觉得好笑。

慢慢地,她开始后悔自己来这所大学读书。她不明白自己为什么要到这所大学来受这份羞辱,同时更加怀念在家乡的日子,在那里,她始终是第一的。感到孤独无比的韩雪,觉得自己是这所大学里最自卑的人。无奈之下,她求助于心理咨询。心理医生对她是这样诊断的:

她已跨入了个人成长的新环境,可她却始终怀念过去;她对于生活的种种挑战,总是不断地逃避,并不断地哀叹自己的无能与不幸;她习惯了做羊群中的骆驼,不甘心做骆驼群中的小羊;她以高中生的学习方法去应付大学生的学习要求,自然是格格不入,可她仍然抱残守缺,不知如何改变;她因为自己来自偏远的农村,说话带方言,做事傻里傻气,就认定周围的人在鄙视她、嫌弃她。可她没有意识到,正是因为她的自卑,才使周围人无法接近她,帮助她;她貌不出众,语不惊人,多年来惟一的精神补偿就是学习出色。可现在,面临来自各个城市的“高手”,她已再无优势可言。

她的各方面素质已今非昔比,这就彻底打破了她多年的心理平衡点,使她陷入了空前的困惑中。她悲叹自己来这所大学是个错误。可她忘了,多年来,正是这个大学梦在支撑着她的精神。她虽然战胜了许多竞争对手进入这所大学求学,却在困难面前输给了自卑。

她怨的全是别人,叹的全是自己。难怪她会在这所大学里有自卑的感觉。她只有跳出昔日的“怪圈”,全身心地融入新环境里,才能重新振作起来。

从上面可以看出,韩雪的问题核心就在于:她往日的心理平衡点彻底被打破了,她需要在大学里建立新的心理平衡点。

我们看到,韩雪陷入自卑的沼泽中,认定自己是这所大学里最自卑的人,这说明她过于扩大了自己精神痛苦的程度,看不到自己在新环境中生存的价值。因此,她首先要学会宣泄不良情绪,调整好心态,使自己能够积极地面对新生活。

另外,我们可以看出,韩雪的自卑是在与其他同学的比较中形成的,她感到自己处处不如别人,事事都不顺心,因而觉得自己好像是天鹅群中的丑小鸭。她在读大学之前,学习成绩一直很好,但到了这所大学后,由于这里有更多优秀的人,她的成绩自然显得并不出众。

这样的心理反差,使韩雪产生了自己是这所大学里最自卑的人的悲叹。她没有意识到,自己之所以会有这样的心理落差,是因为以往与同学的比较中,她获得的全是自尊与自信;但现在与同学的比较中,她获得的全是自卑与自怜。

因此,韩雪要克服自卑心理,还要懂得在新的环境里,学会多与自己比,而不是与别人比。如果一定与别人比的话,她还要找到别人不如自己的一面。

接下去,只要韩雪及时采取具体行动,理清学习中的具体困难,并制定相应的学习计划加以克服和改进。同时,她还要和其他同学建立友谊,这样她就会重新感到自信心在增长,她就会从紧张、恐惧、自卑的束缚中解脱出来,成为真实的自我。

一个人若被自卑感所控制,其精神生活将会受到严重的束缚,可以说,自卑是一条束缚创造力的绳索。

一个人自卑感产生的原因很多,所处的家庭状况的好坏,从事职业的不同,身材的高矮,相貌的美丑等都可能使人产生自卑心理。

周围出色的人太多,比自己有明显特长也非常容易使人相形见绌,产生自卑感。这时候自卑感产生的主要原因是,以己之短比他人之长,将焦点聚在自己的短处上,越比越觉得自己不如别人,不由得悲从中来,做什么事都没有劲头,连一点小小的困难也难以克服。对自己丧失信心。所以,自卑感对人的危害相当大。

让我们来看看美国著名作家罗曼·文森特·皮尔的教授是如何教他“擦”去自卑感的吧!

皮尔的高中时代是一个十分内向的人。实际上他的自卑感很深。如何消除这种自卑感过正常的生活,成为当时他最大的苦恼。

皮尔实际上是一个具有远大的目标的人,可是,他一方面精力十足、热情洋溢,但另一方面又有着无力感和缺乏自信,致使他苦恼不堪。

这样的日子在高中时代困惑了皮尔3年,幸运的是他在大学时代遇到了一位心理学教授。

显然,教授早就从皮尔的神态中看出了他的苦恼。有一天教授要皮尔下课后留下来。教授盯着他看了一阵后说:“皮尔,你有什么问题吗?我知道你很用功,能完全掌握我授课的内容,可是除非我指名,你绝不会主动发言,就是发言也是红着脸,结结巴巴的。你既紧张又难为情这是为什么呢?”

教授不让皮尔有解释的机会,接下去说:“我知道,你有自卑感,而你又在自己心里继续培养它,现在已经膨胀得令你束手无策了。你认为大家都在看着你,自以为成了众人瞩目的焦点,其实,这种想法太以自我为中心了。”

这时,教授把一块橡皮擦放到皮尔面前的桌子上,并盯着他说道:“你看这块橡皮擦多么了不起。它能把错误的地方擦掉,使纸张变得很干净。”

接着,教授拿起了橡皮擦,并用力丢在桌子上。它简直就像一个舞者,在桌子上欢快地跳动着。

“你瞧,橡皮擦具备多好的弹性!你也一样,把不该有的自卑感擦掉!全力发挥上帝赐给你的弹力!只要有信仰,一定能除去恐惧。现在你陷入了恐惧之中。恐惧得不敢按照自己的意志行事。但只要你愿意改变,你就能改变。”

教授的话讲完了,皮尔摇晃着走出了教室,心中百感交集,既觉得愤怒和受挫,又奇妙地感到了希望。走下长长的楼梯时,他的脚步突然停住了。

当时的情形皮尔记得很清楚。就在他踏出那一步时,他人生中最大的事件发生了。他领悟到教授说的话都是对的,更幸运的是他知道自己该怎么做了。

为了消除自卑感所做的努力,对我们来说也绝非易事,不是短时间就能解决的。解除根深蒂固的问题需要很长的时间,以及忍耐和坚定的意志。与困难的问题斗争,坚强的韧性是最重要的。轻易承认失败,会成为解决问题的一大障碍。应该以积极的态度,毫无所惧地面对问题。

奥地利心理学家阿德勒认为,克服自卑须正视以下三个问题:

第一是每个人都是根据他人对自己的评价,并通过自己与他人比较来认识自己的长处和短处的。有的人在与他人比较的过程中,多习惯于用自己的短处与他人的长处相比较。结果,越比较越觉得自己不如人,越比越泄气。只看到自己的不足,而忽视了自己的长处,久而久之就产生了自卑感。

第二,当人们在应付某种情况时,如果经常产生“我难以应付”的消极自我暗示,就会抑制自信心,增加心理紧张,束缚自己手脚,使自己能力不能正常发挥而导致失败。这种结果又成为一种回馈,印证了低估自己的意识。这样的恶性循环,使自己蒙上了自卑的阴影。

第三是在人生的旅途中,每个人都有可能经历各种挫折,如遭受打击、失恋及工作遭受失败等。挫折会使人有各种反应,有的人从挫折中经受锻炼,增强对环境的适应能力;有的人则变得消沉、冷漠,这就很容易给自己蒙上自卑的阴影。

自卑感具有使人前进的反弹力,由于自卑,人们会清楚甚至过分地意识到自己的不足,这就促使你努力纠正或者以别的成就(长处)弥补这些不足,这些经历将使你的性格受到磨砺,使你的心理更坚强。

一个成功的自卑者

在大学时代,一个人被公认为是全班最自卑者。大学毕业时大家挥手告别,许多人预言10年后的相聚他将是最失败者之一。

10年后的相聚如期举行。当年许多意气风发、指点江山的同学如今被生活磨砺成了一言不发的旁观者。只有他——那个被公认为将是最失败者还是和当年一样平凡得如一粒尘土,不出众,不显眼,也不高谈阔论。

聚会到了高潮,每人依次上台讲述自己的现状和理想,还有对目前生活的满意程度。大多数人目前的现状不如当年跨出校门时的理想,对目前生活满意者几乎没有。

他上台了:“我目前拥有数家公司,总资产达到数千万元,远远超过当年走出校门时的理想。如果说还有什么遗憾的话,就是我认为离那些我所欣赏的成功者还很遥远。是的,无论是在学校还是走向社会,我一直很自卑,感觉每一个人都有特长,都比我强。所以我要努力学习每一个人的特长,并且丢掉自己的缺点。但我发现无论我如何努力也总是无法赶上所有的人,所以我就一直自卑下去。因为自卑,我把远大理想埋在心底,努力做好手头的每一件小事;因为自卑,我将所有的伟大目标转化成向别人学习的一点点的进步。进步一点,战胜一个自卑的理由,同时又会发现一个自卑的借口。这样,永远让自己处在自卑之中,我就会获得源源不断的前进动力。”

学会自卑,为了生命中期望已久的成功。从某种角度说,当自卑化成了谦虚,化成了上进的动力的时候,自卑又何尝不是一种自信呢?

你若表现得自卑,那是由于你有不少根深蒂固的信念阻碍着你。由于这些信念主要产生于孩提时期,并随着时间的推移而淡忘。因此,在对它们提出挑战之前,你需要辨别它们,你需要明确自己的权利。

首先,你要了解是什么阻碍了自信的观念?

◆ 说自己想要什么很自私。

◆ 别人应当知道我想要什么。

◆ 改变主意是错误的。

◆ 人们不该讨论自己的情感。

◆ 我若说出真实的想法,就会失去朋友。

◆ 如果我拒绝了,人们就不会喜欢我。

◆ 我决不能用自己的烦恼去增添他人的负担。

我们知道了是什么阻碍自信的观念,那么如何树立自信呢?

第一,不要轻视自己。用“我”这个词来要求自己追求想要的一切并学会自信。

第二,实践。自信是从实践中获得的,第一次滑冰时你可能会摔倒,但是经过不断的练习,你可以像别人一样成为一名滑冰高手。

第三,设想自己的成就。思想上对自己计划取得的成绩进行多次彩排。把注意力集中到自己的认识和感受,甚至是自己所品尝到,闻到以及听到的一切上。

第四,不要责怪自己。忽视或者挑战自己内心的责备声音:“我做错了,我做什么都不行。”积极对自己说:“下一次,我肯定将一切做好。”

第五,学会从自己的错误中汲取教训。一旦犯了错误,不要责备自己,而应从中汲取经验教训。

第六,善待自己。不要惩罚自己,学会善待自己并多给自己鼓励。

第七,多与那些使你感觉良好的人来往,避开那些损害自己自信心的人。