好成绩是规划出来的

第1章 序言

第2章 《小学适应期的习惯培养》：鼓励孩子表达内心的想法

第3章 关注孩子的情绪变化

第4章 让孩子和好朋友一起参加课外活动

第5章 尽快适应小学的作息时间

第6章 给孩子一些时间适应新环境

第7章 《培养孩子的学习兴趣》：给孩子积极的心理暗示

第8章 兴趣是孩子学习的动力

第9章 培养孩子的写话能力

第10章 让孩子试着自己制订学习计划

第11章 尊重孩子的同时正确引导他们的行为

第12章 《学习习惯和自主学习能力的培养》：和孩子一起进行课前预习

第13章 抓住学习的“黄金时间”

第14章 课后的复习必不可少

第15章 给孩子独立思考和解决问题的机会

第16章 语文：要注重阅读理解和写作

第17章 数学：侧重加强孩子的应用意识

第18章 英语：需加强听 说 写训练

第19章 《规划好中年级到高年级的承接期》：到大自然中去积累写作素材

第20章 积累答题技巧，学会举一反三

第21章 抓住英语语法启蒙的黄金期

第22章 加强情绪管理，有效缓解压力

第23章 失败不要紧，要有学习的意志力

第24章 《五年级孩子应该懂得的四种有效学习方法》：费曼学习法——孩子也可以当老师

第25章 番茄钟学习法——高效利用时间

第26章 SQ3R学习法——将厚书变薄

第27章 康奈尔笔记法——让孩子正确记笔记

第28章 《让孩子找到适合自己的学习节奏和方法》：孩子是学习的主体

第29章 善于利用神奇的错题本去归纳和总结

第30章 让孩子找到适合自己的学习方法

第31章 规划学习时间，学会时间管理

第32章 《抓住小学最后的冲刺阶段》：夯实基础才能事半功倍

第33章 有计划地系统复习必不可少

第34章 注意各个学科的学习侧重点

第35章 《小升初的准备工作要做好》：家长在关注学校的同时要注意稳定心态

第36章 孩子的学习力才是第一竞争力

第37章 考前焦虑需及时调整