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李剑

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完结作品(5)
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机会总被那些会说的人抢走

处在当下这个时代,常可以看到许多机会在我们面前。但是这些机会总是被他人捷足先登,与我们擦肩而过。为什么会这样呢?难道是自己思想落后,或者是能力不济?我们不否定自己的思想和能力,但肯定思考过、并也感觉到,认为自己社交方面出了一些问题。社交问题是目前很多人存在的一个问题,这个问题的核心其实就是说话。简言之,我们身边的机会就是被那些能说会道的人抢走了。我们怎么样才能打败那些能说会道的人呢?怎么样才能抓住
口才14.2万字
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生存的实现:雅斯贝斯哲学的一种理路

在雅氏的思想中,生存的实现应该大致包含两个维度,一是指生存通过理性和交往的过渡作用,最终触及超越存在并从中汲取自身存在的意蕴,超越因其绝对的现实性而使生存自身的这种充实成为可能,但生存所领悟的意义不可仅仅驻留于一己之身,而是必须在另一方面践行于世间生活,在世界事物中渗透,如此,生存才能拥有真正实在的确定性。也就是说,生存必须获取形而上的意义,确证于形而下的领域,且相容相摄,上下融通,这样才是实现自
理论流派16.5万字
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历史与省思:中西医药与当代中国

本书选取新中国成立初期影响医疗卫生和中医行业的重要政策方针调整、重大历史事件为切入点,对中医政策形成与调整、医学教育与中医教育、中药材生产供应和研究整理、中医药参与防疫、疾病社会史等一系列重大问题开展深入研究,充分利用一手史料,力求还原历史场景,厘清历史脉络,解决理论研究上悬而未决及尚未触及的问题,消除当代医学史和中医药事业发展史上许多问题的长期误读,对于更真切地理解新中国医学史尤其是中医药行业演
中医33.8万字
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动物解剖学实验指导

本实验教材以伴侣动物为对象,同时结合猪、牛、羊等家畜动物,让学生系统掌握动物机体的主要结构和不同家畜的解剖特点,能较好适应当前生产实践的需求。一方面以本教材为讲义,能基本满足本课程的要求;另一方面,本教材能指导学生自认解剖标本,熟悉解剖程序,同时,每章节后的填图练习能调动学生的学习积极性,从而更好地掌握本课程的核心内容。
高教教材6.9万字
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容易紧张的人,如何说话

一说话就紧张的状态已经逐步成为一些人的顽疾,不但给个人带来各类负面影响,同时也成为了个人的一种心理困境。《容易紧张的人,如何说话》一书通过大量经典的口才实例,从聊天、会议发言、演讲、谈判、等方面生动形象地阐述了克服说话紧张的多种有效方法,以及好口才是怎样炼成的和提高说话水平的实用技巧与方法。
口才14.3万字