(英)赫伯特·斯宾塞

赫伯特·斯宾塞的《教育论》是教育史上的经典著作，而他比较系统、具体的家庭教育观念则主要体现在《斯宾塞的快乐教育》一书中，《斯宾塞快乐教育书》对世界上许多家庭都产生过重大的影响。在《斯宾塞快乐教育书》里，赫伯特·斯宾塞以小斯宾塞的成长经历为线索，以快乐教育为主题，客观地分析了家庭教育中所面临的一些问题，揭示了教育的规律和孩子心智发展的规律，并且提出了快乐教育的方法和原则，为家长在教育孩子的道路上指明

斯宾塞的《社会静力学》已为学人熟知，然则其中的伦理学说却在《论正义》中才得以连贯阐述，《论正义》是《伦理学原理》的第四部分，是其社会进化论在社会伦理领域的运用。《论正义》与《社会静力学》的结论尽管基本一致――道德法则表达的是完美社会中的完美之人，国家的职责在于防止侵害个人自然权利的不义行为，但是，《论正义》却也体现了其学术观点的转变：首先，放弃了对社会伦理问题的超自然解释，而接近采取进化论的解释；