高峰

本书共分为7章，内容主要包括地应力分布规律构造地质分析、地应力分布规律实测研究、地应力场反演分析研究、地应力组合人工神经网络预测、地应力对巷道围岩稳定性的影响分析、基于实测地应力的锚杆支护设计方法。本书可供采矿、水利水电、土木建筑领域的研究人员、技术人员阅读，也可供高等院校相关专业师生参考。

音乐技术理论的不断丰富与完善以及音乐技术理论体系的构建，是一个国家构建音乐理论话语体系的重要基础。因此，必须重视对音乐技术理论的探索。本书从当代音乐技术理论发展概述及主流发展方向、音律与当代音乐形态表达模式阐释、音乐听觉心理学的发展及创新体验、音乐各要素的表现功能探究、中国传统音乐理论与国外音乐理论的关联与碰撞、音乐结构与美学理论的关系探究等六个方面，对当代音乐技术理论进行了深入探究。本书适合音乐

本书主要关注高校教师对教育技术创新的接受和采纳行为。首先梳理了创新扩散理论、技术接受模型、计划行为理论等相关理论及其发展，并对国内外教育领域技术创新采纳研究的现状、关心的焦点问题及研究空间进行了系统的分析和评述，在此基础上提出了研究的理论模型和假设，实证了高校在引进一项技术创新后影响教师采纳和持续采纳创新的因素，以及这些因素对不同创新采纳阶段的教师采纳行为的影响变化。本书在丰富和深化现有理论的同时

20世纪以来资本主义国家发生的巨大变化，长期在马克思主义学派内部和外部存在的激烈争论，都说明应该对积累理论进行深入研究。本书便以马克思主义的资本积累理论为主题，探讨了资本积累过程中若干趋势规律在当代的有效性，集中研究了马克思资本积累学说的三个核心理论：资本有机构成理论、相对过剩人口理论和一般利润率下降趋势规律理论。同时，本书附录中还包括作者关于这一领域的多篇论文，以便读者可以进行延伸阅读。

书稿选取了25名80后、90后的浙大创业校友，通过访谈的形式，充分展现他们的思想、贡献和价值，并透过他们展现了浙大培养了什么样的创新创业人才，以及这些人对于价值观的引领和对国家、社会有什么意义？本书不仅对年轻创业者，乃至对高等教育的组织者也有参考价值。