方向明等主编

本书挑选了51个具有经典临床教学和新时代学科交叉创新的优质病例，每一个病例涵盖了“病情变化过程”“文献分享与思考”以及“启示与拓展”三部分内容。通过叙事医学的方式阐释病例特征，采用思维导图凝练诊治过程，结合最新文献与指南，提供多学科交叉诊治的循证医学依据，开展反思总结并提出临床科学研究的可行性。