伏振兴

本书从考察美国高等教育的历史沿革开始，首先回顾美国高等教育的发展历程，梳理美国高等教育的发端、旧式学院的建立、州立大学的兴起、研究型大学的出现、大学的转型发展和崛起、大众化教育的实现和当代高等教育体制的多元化发展，勾勒出美国高等教育发展变化和人才培养模式变革的轨迹。然后，选择美国高等教育的研究型大学层次，先研究其专业人才培养模式，再过渡到其教师教育人才培养模式，最后聚焦收尾于教师教育专业的实践教学

物理学作为自然科学的基础学科，在培养学生科学思维、科学探究、创新能力、科学态度与责任等方面有重要作用。2017年，《普通高中物理课程标准（2017年版）》颁布，凝练了物理观念、科学思维、科研探究、科学态度与责任的物理学科核心素养，进一步明确了普通高中教育的定位，优化了课程结构，制定了学业质量标准，明确了学生完成物理学科学习任务和学科核心素养应该达到的水平，着重于提高和培养全体学生物理观念、科学思维