黎学智
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中学英语逻辑读写记宝典
黎学智教授首次提出用以词为单位的逻辑记忆法代替以字母为单位的传统记忆法，用已知词掌握读音规则，用已知词记陌生词，通过词中词、词外词、联想、分解、组合、释义、中介、对比等方法，运用已有的词汇、经验和数学、物理、化学、天文、地理、地质、医学、生物学、文学、历史等多学科知识，启迪人们的逻辑思维能力，大面积扩展和巩固词汇量，正确理解和使用英语词汇，不断提升读写记的准确性和持久性，反复在自己的语言实践中激发
中小学9.4万字
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小学英语逻辑读写记宝典
学智教授首次提出用以词为单位的逻辑记忆法代替以字母为单位的传统记忆法，用已知词掌握读音规则，用已知词记陌生词，通过词中词、词外词、联想、分解、组合、释义、中介、对比等方法，运用已有的词汇、经验和数学、物理、化学、天文、地理、地质、医学、生物学、文学、历史等多学科知识，启迪人们的逻辑思维能力，大面积扩展和巩固词汇量，正确理解和使用英语词汇，不断提升读写记的准确性和持久性，反复在自己的语言实践中激发由
中小学4.7万字