崔建远

本书共分为28篇，系统收录了崔建远老师在债法领域的有代表性的论文及一些新的思考、新的观点。债权作为取得物权或者与物权价值相当的权利、反映财产流转关系的法律形式，具有普遍化的特点，共同性规范较多，且越来越国际化。在债法的建设方面，我国是后发的国家，又面对世界经济一体化的环境，因而我国不可能抛弃人类既有的文明成果，另起炉灶制造债法，明智的选择是借鉴被实践证明是成功的债法规则及其理论，结合中国的实际，翻

本书作者围绕债权的基本理论与制度，以比较法的视角，充分借鉴大陆法系以及英美法系发达国家成熟的债权理论体系，立足于我国的立法、司法及法制环境现实，对债权法的体系、债权总论、合同之债、侵权之债、不当得利之债、无因管理之债中的理论争议热点、司法实践难点问题，条分缕析，做了细致、深入的探讨与论证，对于促进我国债权法理论与实践的发展具有重要的意义。本书由33篇学术论文组成，内容涵盖债法的定位、债的履行、债的

民商法又称私法，在法学方法论子系统中，其最为切近的方法论核心应属请求权方法，而最具私法特色的方法论问题则是合同解释。请求权方法在我国立法、司法及法教义学建构中正是当务之急，并可以此方法为主线，联通其他各路方法，共同发挥系统效应。故而总项目将以此方法为“立于不败之地”的枢机，为头号突破口。另一个突破口即是合同解释当中的法学方法论意蕴。合同法是民商法最核心最稳固的本体部分，合同，以及协议、章程等以合同

该书理论联系实际地研讨了合同的履行、合同的保障、合同的保全、合同的担保、合同的转让、合同的变更与合同的解除。该书的特色主要表现在三个方面：一是论辩色彩浓厚；二是法条、原理和案例评释相结合；三是解释论为主，辅之于立法论。有话多说，无话不说，话少少说，也是事实。作者在本书中回应专家学者的质疑，修正不合时宜的看法，坚持自以为是的意见，反驳未见允当的批评，展开力所能及的论证。这使本书显现出十分浓厚的论辩色

本书选取了我国民事领域若干典型案例，进行深入系统的研究。通过案例指导统一法律解释与适用，保障法律安定性价值，在任何法域都是最高法院最重要的职能之一，我国案例指导制度同样寄予了这样的理想。指导性案例及案例库则是案例指导制度运行的“物质”基础。在该制度当下所处的草创阶段，许多理论争议难以定论，指导性案例库建设既是当务之急，也是可靠的突破口。其中民事领域的指导性案例及案例库建设研究又具有特殊的重要性。这

本书从渔业权的概念分析开始，界定了渔业权的概念、性质，将其与相关权利作了比较，研究了渔业权的法律构造、设定、内容及其物权效力等内容，具有非常重要的理论价值和实践指导意义。

该书理论联系实际地研讨了合同的履行、合同的保障、合同的保全、合同的担保、合同的转让、合同的变更与合同的解除。该书的特色主要表现在三个方面：一是论辩色彩浓厚；二是法条、原理和案例评释相结合；三是解释论为主，辅之于立法论。有话多说，无话不说，话少少说，也是事实。作者在本书中回应专家学者的质疑，修正不合时宜的看法，坚持自以为是的意见，反驳未见允当的批评，展开力所能及的论证。这使本书显现出十分浓厚

本书既有民法总则本体的介绍和阐释，也有民法与宪法、商法、知识产权法、行政法、民事诉讼法之间关系的辨析；既有民法总则的解释论，更有民法及其总则的立法论。《知识产权法之于民法典》一文在赞同知识产权法属于民法族的前提下，更重视知识产权法的特殊性。《行政合同族的边界及其确定根据》则从行政机关及其行为距离行政管理职能和公益性的远近、合同关系的主导性质以及归属何方的利弊分析各个角度。《民法，给程序以应有的地位

《房屋拆迁法律问题研究》从公法和私法两个维度出发，就如何依据《宪法》和《物权法》确立的原则构建新型的房屋拆迁制度、房屋拆迁中所涉及的法律关系。我国原有房屋拆迁制度存在的问题、如何对被拆迁人给予公平合理的补偿和救济等问题，结合理论与实践开展了深入的研究。此外，《房屋拆迁法律问题研究》还就房屋拆迁中他物权和承租权的保护、委托拆迁、拆迁补偿资金的监管以及集体土地上的房屋拆迁等问题进行了专题的分析和探讨。

本书修订版，补充了合同法的新的司法解释和有价值的案例以及作者的一些新的研究心得。本书采取法解释学的方法，基于我国现行法阐释合同法乃至民法的原理，重在合同法的解释和适用，也不失时机地间有立法论的见解，在本书的每一章节都尽可能地配有较为详细的案例分析。这样，身体力行地传播法解释学，显现民法及其学说的功用性，也展示作者的学术风格。所有这些，使得本书表现出法条、原理和案例评释相结合，以及解释论为主、立法论

该教科书全面、系统而简明地介绍和讨论了合同法的全部内容，反映了最新的民商立法与司法解释的精神及规定，吸收了最新的科研成果。该书以解释论为主，辅之以立法论。修课学生必须掌握的内容精干，难易适中；渴望深造、开阔视野、反思既有规定及理论者，有“拓展”“探讨”“论争”“反思”及个别的案例分析供给素材，帮助其消化和理解，拓展其视野，启迪其思维。该书适合于法学专业本科生、研究生学习合同法之用。

1．体系完整、概念准确、重点内容突出：合同法教材要以教育部颁布的法学本科生教学要求为主旨，针对合同法的基本概念、原理、制度进行追本溯源，对合同法的理论体系进行重新的论证，要改变国内现有教材（第一代教材）中存在的体系不完整、基本概念不准确、原理、制度等错误的现象。同时重点内容突出。2．教学内容先进，代表前沿：将目前合同法教学中先进的研究成果充实进去，使其内容的具有前沿性，要代表合同法教学发展的趋势。