李均

作为国内第一部以“元高等教育学”为书名的专著，本书在呼吁创建元高等教育学的基础上，以元研究的视角与方法，分专题对高等教育学学科的意义、功能、品性、范式、道路、制度及后现代变革等核心问题进行了系统和深入探讨，以期反思学科建构，强化学科自觉，化解学科危机，探寻变革之道，进一步发挥高等教育学服务高等教育改革实践的独特功能，为加强高等教育学学科建设和改革高等教育研究范式探索中国道路与中国智慧。