第11章 意外了
回到宿舍内，胡小北没有急着补充食物，待会还要留着点肚子吃食堂。
一个上午的学习，消耗是很大的。
他若不是在课间操的时候回来补充过食物，那肯定是维持不住的。
胡小北翻找了一下自己学习台上的书架，取出一本很薄的绿色双语读物。
这书还是他读高一时为了学习英语，拓展自己的阅读理解才买的。
书内一半英文原著，一半汉语翻译。
让看书的学生能够快速的阅读英文原著，而不必费功夫去翻找字典查询。
当然，它最重要的功能是能在学生阅读时，让他们在不知不觉间拓展、积累新的词汇量。
加速阅读理解的速度，提高蒙对题的概率。
胡小北有着充足的词汇量，此时语法上问题也不大。
阅读起这类简单读物来，并不比看中文小说难多少。
半个小时的时间，已经足够他看上好几本了。
将英文原著和中文翻译一一比对，胡小北觉得自己的语法精进了不少，可见这类学习方法确实有其独到之处。
次日下午，胡小北自觉已将英语学习的差不多，应付考试想来是没有什么问题了。
这才翻开语文书，开始记忆课本内容。
语文的学习不同于英语。
语文只需要记忆指定背诵的课文，以及一些诗词和文言文名篇。
更重要的是理解各类文本的内涵，像现代文阅读中的小说、散文、论述类文本等。
要把握主题、人物形象、论证思路等关键要素。
语言文字运用部分，从字词的正确书写、成语运用到病句修改、语句衔接，都需要大量练习来培养语感和解题能力。
作文则要关注社会热点、积累丰富素材，形成自己独特的观点和行文风格，这样才能在高考语文中取得好成绩。
哪怕因为重生的缘故，那些曾经背诵过的诗词文章都已记不太清楚，可自身的文学素养并不会因此而降低多少。
考好语文所需的前置条件，对胡小北而言都不是什么问题，他只需要将必须背诵的资料记住就可以了。
当然，如果能将所学课文都通读一遍，加深一下印象，那就再好不过了。
在运用灵识感知的状态下，如果只是单纯的用来快速阅读，速度还是很快的。
不说逆天的快速翻页式的量子阅读，做到一目十行、一目数十行，还是很简单的。
这种状态下的快速阅读和普通人正常阅读相比，只不过是速度更快一些，效率稍高一些，阅读所得并没有太大的差别。
如此一来，语文的学习将变得更轻松一些。
时间在沉浸学习的氛围中悄然流逝，转瞬之间，周六已至，这意味着又一次模拟考核的来临。
胡小北早早来到考场，静静地坐在这略显陌生的教室里。
他的脑海中不断浮现出这些天来自己努力学习的点滴画面，心中渐定，必须拿下今日的考试。
截止到昨晚，也就是5月14日午夜时分，他的影子进化程度已经超过了四分之一。
【影子lv0】：26.55%
而这五天来，在他每天保持十六个小时左右的能力使用状态下，影子的平均进化效率更是达到了每小时0.245%以上。
照这个速度进化下去，如果没有瓶颈，且不出意外的话，下个月高考前，自己的影子能力必然能够晋级。
想到这，胡小北不禁有些担忧地摸向了自己微微隆起的腹部，希望不要出什么幺蛾子才好……
呃…胡小北愣了愣，总觉得自己这个动作有些不对劲，可一时之间又不晓得问题出在哪。
“铃铃铃……”
清脆的铃声如冲锋的号角般骤然响起，在空气中激荡起一阵阵紧迫的气息。
铃声像是有无穷的魔力，原本还有些喧闹嘈杂的教室瞬间安静了下来。
有正在嬉闹的同学动作戛然而止，有交头接耳的同学也立刻噤声，所有人的目光都不自觉地投向了某个方向。
胡小北瞬间摒弃杂念，严阵以待，双眸中似燃起了炽热的火焰。
他的双手不自觉地攥紧，微微前倾的身体仿佛是蓄势待发的猎豹。
然而，当试卷发下来的那一刻，胡小北整个人都愣住了。
他瞪大了眼睛，原本炽热的眼神像是被泼了一盆冷水，满是错愕。
心底不禁响起了一首歌：冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍，暖暖的眼泪跟寒雨混成一块……
这场考的居然是数学，不是他原以为的语文！
他那攥紧的双手无力地松开，前倾的身体也往后重重一靠，刚刚燃起的斗志也瞬间消失得无影无踪。
好吧，此前自己一直沉浸在自学的状态中，压根没有留意考试的科目顺序……
胡小北无奈地提起中性笔，默运心法口诀。
这边数学老师李建国才刚坐下没几分钟，就看到胡小北已经趴在试卷上酣睡。
李建国皱了皱眉，眼中闪过一丝不悦，却也不去说他，只是心中不免叹了一句：孺子不可教也！
胡小北倒是真没睡觉，他只是趴在桌子上，看着像是在睡觉而已。
实在是口诀效率太高了，他做完选择题之后，有些无所事事。
可暂时又不能交卷，只能闭目回忆此前所学的知识。
好不容易熬到可以交卷的时间，胡小北悄悄的交卷。
还没等老师有所反应，就一溜烟跑没了影。
一路小跑回到宿舍，打开初中地理，先看为敬。
高考时地理需要关注自然、人文和区域地理三大部分。
其中，自然地理主要是地球运动、大气运动以及水循环和洋流。
人文地理的重点则是人口、城市以及农业、工业区位。
最后就是区域地理部分，只要重点关注世界和中国的主要区域就行。
这其中又包括了地理位置、自然特征、人文特征等。
只要学会从区域特征入手，分析区域发展的优势和问题，提出可持续发展的策略就行。
这么看来，国家还真是把我们当接班人来培养。
只是年少的自己一直以为会有人来找自己接班。
却不想想看，曾经有学习接班的机会，自己有没有去珍惜，有没有去抓住这个机会。
曾经的胡小北没有好好珍惜，错过了这个机会。
现在，他想试试。
九年义务教育外加高中三年，学了这么久，就是在等一个机会。
我要争一口气，不是想证明我了不起。
更不是说多想当这个接班人，而是要告诉人家，我失去的东西，我一定要拿回来！
此刻的胡小北犹如小马哥附体，斗志昂扬到迫切需要一场酣畅淋漓的战斗来证明自己。