第37章 第二轮考核
【嘶嘶嘶……】
伴随着赛博男生的揭牌，一只身上长满了石质尖刺的刺猬从牌面上爬了出来。
【石猬】
坚定，LV1，30分，D
攻30，100/100，0/30
【石头尖刺-30能量】：石猬采取【防守】，并对攻击自己的目标造成10点伤害
“好牌。”
看完这个牌面，时立都忍不住点头称赞。
这种受到伤害能够反弹伤害的，恰好就被称为刺猬牌。
“过奖，这可是我在子世界连续刷了一个星期才刷到的。”
赛博男生紧随其后揭开了第三张卡牌。
【咯咯咯咯！】
这次出现的是一个戴着古怪羽毛帽子，手持小匕首，双臂上满是伤疤的矮子哥布林。
【哥布林祭司】
狂暴，LV1，30分，D
攻30，100/100
【哥布林献祭-30生命值】：哥布林祭司使1个目标获得20点【治疗】
“……”
看完这张牌，时立却一脸古怪。
这战术，太过于明显了吧。
【哥布林祭司】30血换20【治疗】是亏的，上这张牌的意图明显就是为了守护王牌前的那张常规牌。
相比【半兽人猎手】而言，王牌在【石猬】的后面几率更大。
反正待会看【哥布林祭司】给谁加血，王牌就大概率在那一列了。
当然，也不排除是对方的障眼法。
“到你了。”
揭完首行牌的赛博男生面带自负。
来参加入学考核的都是刚满十八的新生牌手。
很多人光是凑齐4张卡牌就已经很难了。
而自己，有4张D级卡牌。
所以他怎么能不自豪呢。
结果正这么想着的时候，他看到对面对着三张盖牌屈指连弹。
叮！叮！叮！
【咕咕咕！】
【火嗡嗡！】
【快跑快跑！】
时立的三张首行牌揭开，无一例外的迸发出白色光芒。
这三张牌分别是【肿头兽】【原石火像】和1张没什么大用的D级卡牌。
【速度鸡】
均衡，LV1，30分，D
攻30，100/100
【小鸡吃米-被动】：速度鸡攻击大米类卡牌时，攻击力+5
大米类卡牌。
要不是看到这个词条的话，他甚至都不知道有这类卡牌存在。
“啊？你也是3D？”
但赛博男生见状却是表情一愣，自己这是遇上对手了。
不过他很快就对这3张卡牌分析了起来，随后就放心下来。
对面的卡牌虽然也是3D，但【原石火像】和【速度鸡】在他眼里都是几乎废的，和白板E级没什么区别。
唯一要防范的对象，就只有【肿头兽】罢了。
反观自己这边，3张都具备不同的功能性。
“你的运气也算是不错了，能够收集到这么多D级牌。
虽然词条都不怎么样。”
想到这里，他甚至还安慰时立道：“不过你放心，我在同龄人中已经算是很强的一档了，输给我并不是你的问题。
以你的这几张牌，相信也能顺利通过考核的。”
接下来就到了双方的行为确认阶段。
赛博男生的选择是集火在他眼里最具有威胁的对象，【肿头兽】。
而时立的选择，则是集火那张坚定牌【石猬】。
行为确认完毕，行动阶段正式到来。
“咦？卡了？”
然而令赛博男生奇怪的是，牌局却好像静止了。
按照他的理解，这个回合最先应该行动的是具有T2【眩晕】的【肿头兽】。
在它行动之前其余T4行为的卡牌都不会动。
可偏偏现在【肿头兽】就老老实实的站在原地，丝毫没有行动的迹象。
这种牌局卡了的情况，他从未见过也从未听说过。
不过正当赛博男生疑惑之时，时立却给出了答案。
“【肿头兽】，进行【防守】。”
只见他掏出了一张手牌。
“什么？！你居然有手牌？！”
赛博男生当场惊呼，要不是有屏障隔绝恐怕声音能传出老远。
那语气就仿佛看到了什么很不可思议的东西。
“……”
时立忽然发现自己好像高估了这些考生。
不就是1张【防守】而已，有什么好大惊小怪的。
于是这场牌局，顿时变得索然无味起来。
接下来牌局的发展也基本如他所料，对方3张卡牌全部集火【防守】的【肿头兽】才打出45点伤害。
而他另外两张卡牌集火了【石猬】，打出60点伤害。
第二个回合，他就轻松的利用【眩晕】秒掉了使用技能进行【防守】的【石猬】。
接下来他没再使用任何一张手牌，就把赛博男生给战胜了。
然后趁着第二场还没开始，他在场上走了一圈。
对于大部分考生的牌组水平也基本上有了个底。
确实就像刚才那位对手所说的，能够拥有3张D级卡牌的都已经算是佼佼者了。
大部分考生也就只有1张D级卡牌，而且词条还不一定好。
后续时立再遇到的对手，也没有一个比那个赛博男生牌组强度更高的。
就这样，他非常顺利的拿到了6连胜。
成为第一批进入下一轮的考生。
……
体育馆的二楼，十几位监考老师正坐在一间宽敞的休息室内。
第二轮的考核内容，是考生与二年级的学生进行对决。
这一场并不要求考生获胜，只需要在牌局中尽情发挥即可。
而监考老师的职责，就是根据这些考生的表现为他们进行打分。
最终分数的排名就是录取的标准。
“你们说，这届会出几个好苗子呢？”
其中一位比较年长的老师笑呵呵的问道。
“每年跟每年的情况不一样，多的4、5个，少的时候甚至1个都没有。”
有人淡淡回答道。
“其实我倒是希望威尔那里可以留些手，别把新生给打出心理阴影了。
到时候好苗子变蔫苗子。”
“哈哈，威尔那个家伙的话确实有可能会这么做。”
“这小子牌技没什么问题，就是性格不太好。”
“不仅仅只是‘不太好’而已吧。”
威尔，二年级公认的最强学生。
有本事的人大多高傲，他可不是个好管教的家伙。
“老师们好。”
就在这时，一位学生会成员推门而入：“第一批晋级的考生共计38人，已经全部就位了。”
……
……