第3章 图书馆打卡任务

【欢迎来到学霸奖池】

【首次抽奖仅需10勤学点】

两行文字浮现在转盘的上方。

随着徐凌的视线往下，转盘下面有一个抽奖按钮和一个加码按钮。

抽奖按钮徐凌当然明白，但这加码是什么意思？

徐凌当即点击加码，随即一行文字飘了出来：

【获得励志点后解锁】

好吧，无法加码。要不抽奖试试？

看着转盘上的物品，有什么记忆改善药水，思维突破胶囊，甚至有第53个梅森素数，徐凌垂涎不已，迫不及待。

那就抽！

徐凌下定决心，按下了抽奖按钮。

“叮叮叮叮叮”

转盘开始快速旋转了起来。

“停！”

“叮——叮——叮——”

转盘的速度越来越慢，即将完全停下。

只见越来越慢的指针不断划过一个个金色的小格子，徐凌的心都提到了嗓子眼儿。

终于，指针停下了！被抽中的格子发出了耀眼的光芒。

是什么！

徐凌的目光迎着那亮光，直到光芒开始散去，徐凌才看见里面的东西。

【废品】

【是否打开】

靠！白期待了！

徐凌有些失望，但还是要打开的。

【获得低级学霸道具：无尽圆珠笔。】

无尽圆珠笔？什么鬼？

徐凌立马查看了说明，很简单，就是里面的墨水永远用不完。

徐凌再次震惊了！

这还是科学吗？是用空间技术将大量的墨水都封在笔中吗？还是说利用什么其他物质自动转化？徐凌难以想象。

但同时徐凌也为下一次的抽奖感到无比的期待，一个低级学霸道路就这么神奇了，那高级的呢？或者是科学图纸呢？

看着还剩余的10个勤学点，徐凌再次点击了抽奖。但这次转盘没有再转动。

【非首次抽奖需要100勤学点】

勤学点不够啊！

有了抽奖的期待，徐凌对勤学点的渴望瞬间高涨，连忙打开任务栏，看是否有新的任务。

【普通任务

(一)图书馆打卡任务：此任务为常驻任务，每日限领取一次。宿主需前往图书馆打卡满八小时。

任务奖励：10勤学点。

失败惩罚：宿主接受任务但未满八小时视为单次任务失败，扣除10勤学点。

是否可以拒绝：是】

每日任务！每天都可以获得10勤学点！而且没有变态的失败惩罚。

想到这儿，徐凌不由得喜上眉梢。

但是今天已经很晚了，图书馆就快要闭馆了，只能明天再来了。

第二天，徐凌起了个大早，在室友诧异的目光注视下，背上书包，马不停蹄地来到了图书馆。

还是找了一个靠窗的位置，徐凌接受了任务。

只是接受了任务，徐凌倒有些茫然了。

接下来应该做什么？看什么书？还是找习题做？

拿不定主意，徐凌决定先去数学类书架看看。

正准备随便拿一本书看，徐凌只见眼前一花，目之所及的所有书都被赋上了一层颜色。

从最亮眼的荧光绿，颜色的明度越来越低，直到变成淡淡的灰色。

不同颜色的书籍上还标记有不同的数值。

比如：

吉米多维奇数学分析习题集，荧光绿，10

普林斯顿数学分析读本，嫩绿色，8

抽象代数（I.N.赫斯坦著），墨绿色，5

这是什么？

为什么我能看到这些？

就在徐凌疑惑不已时，系统的任务栏却自动跳了出来。

只见刚刚接下的图书馆打卡任务下面出现了一个新的模块。

【任务辅助功能：帮助宿主寻找最有价值的书籍。】

最有价值吗？

这个价值是怎么评判的？为什么一个习题集的数值比一本抽象代数的著作要高那么多？

徐凌陷入了沉思，直到他突然想到了自己一连串的lv.0，才恍然大悟。

这个价值应该是对目前徐凌的水平而言的，让徐凌现在去看那本抽象代数，可能得到的收获还不如一本习题集。

想明白后，徐凌便拿下吉米多维奇数学分析习题集回到了座位，开始研读和演算。

然而，江山易改，本性难移。

徐凌之前懒散惯了，导致他现在的注意力无法集中。只演算了一道题，他的思绪就不知道飘到哪里去了。

不行！要专注起来！

徐凌强迫自己集中注意力，但越是这样，越难集中。

最后的结果就是，徐凌一阵心烦意乱，书也没看几页。

这时，徐凌听见了久违的系统提示音：

“消耗5勤学点，可开启专注模式一小时。”

专注模式？

徐凌大喜过望，反正自己还有10点勤学点，先试试效果。

“开启一小时。”徐凌在心中说道。

然而，什么也没有发生，系统也没有给提示，直到徐凌看到自己的勤学点少了5点才反应过来。

那就试试吧！

徐凌再次看起了书。

不知道是不是专注模式起了作用，还是说徐凌自己的心理作用。

渐渐的，徐凌感觉自己进入了一个注意力高度集中的状态。

整个世界好像只剩下了面前的书和演稿纸。

周围的一切事物好像都屏息敛声了。

时间飞速流逝，一个小时眨眼而逝，徐凌也从刚刚的状态中回过神来，心里一阵惊异。

这专注模式竟然这么神奇！

没有丝毫犹豫，徐凌把仅剩的5点勤学点也花费了，再次换取了一个小时的专注模式。

时间再次结束时，徐凌心中除了惊异，还有一丝怅然若失的感觉。

要是能一直进入专注模式就好了，这两个小时学的东西，恐怕之前一周都学不到。

只是这勤学点真不经用啊！

没了专注模式，徐凌只能试着强迫自己集中注意力，虽然仍然不能坚持很长时间，但不知道是不是错觉，徐凌总感觉比之前又要好上许多。

是专注模式的作用吗？

难道它不仅能让人立马进入专注状态，还能潜移默化地改善注意力吗？

就在徐凌正在思忖着这种可能性时，一个看起来有点腼腆的女生怯生生地走到了徐凌的桌子旁边。

“同学？”那个女生小声喊道。

见徐凌没有反应，她伸出手在徐凌眼前晃了晃，略微加大的音量：“同学？”

徐凌这才反应过来，连忙向她道歉，随即一脸疑惑地看着她。