第4章 “涼山村”
“既然一切都准备好了，小赵老师咱们进村吧！”
闻言，始皇帝脸上露出满意的笑容，接着伸手请赵实进村。
“好！”
赵实点头回应，接着在李斯扮演的赵大叔的带领下迈入了“涼山村”。
涼山村内，村民们纷纷出来迎接赵实，看见赵实的奇特装扮时都露出惊讶表情。
但由于事先被大秦的丞相李斯吩咐过，没一个村民敢出声议论赵实。
只是一个劲地面露笑容，表示欢迎赵实的到来。
等李斯领着赵实来到村子中心，村民们下跪拜见始皇帝：“小人，拜见村长！”
始皇帝对此满意地点了点头，“不用多礼！”
“谢村长。”
“这位是来咱们涼山村支教的老师，小赵老师。”
“见过小赵老师！”村民又对着赵实行了一个拜礼。
跪拜礼！涼山村居然还保留着这陋习！
瞧见村民跪拜礼，赵实顿时头疼不已，虽然在来之前他已经知晓了涼山村有很严重的旧习俗、旧思想。
但亲眼看到涼山村的封建陋习时，还是难以接受。
‘看来，想要改变涼山村的面貌，不是一件容易的事啊！’
赵实想起来时县领导给他的另一个任务：让涼山村与社会接轨，改变其封建落后面貌。
‘只能任重而道远了！’
“村长，饭食已经准备好了。”这时，李斯开口道。
“好！”始皇帝点了点头，接着对旁边的赵实道：“小赵老师，咱们先用膳吧！”
“好。”赵实应道。
赵实随着始皇帝和李斯走向了村子最好的一间房子。
沿途，他注意到村民们虽然对他保持着礼貌的距离，但他们的眼神中充满了好奇和敬畏。
‘唉，旧思想根深蒂固啊！看来只能从村里的娃娃们作出改变了！’
赵实心中暗自下定决心，涼山村的思想改造先从娃娃抓起，不仅要教孩子们知识，还要改变他们的观念。
“对了，村长，咱们涼山村一共有多少孩子？”
始皇帝闻言朝一旁的李斯使了使眼色，李斯随即就开口说道：“咱们涼山村一共三百男童。”
‘三百男童？没有女童吗？’
赵实心里甚是疑惑，下一秒他立马想到了什么。
‘看来涼山村还存在不让女子入学的陈规陋习啊！’
随即他赶紧纠正赵大叔：“赵大叔，男孩和女孩都是要上学，都是要学习知识的，村里有多少女孩。”
李斯闻言，瞥头看了一眼始皇帝，始皇帝示意按照赵实的来。
李斯轻轻点头，表示明白：“女童有四百多。”
“加起来就是七百多，看来咱们涼山村人口还是很兴旺的！”赵实闻言点了点头，接着问：“赵大叔，适龄入学的男童女童有多少？”
“适龄入学？”李斯不清楚赵实所问的适龄入学年龄是多少岁，便朝其露出疑问表情。
“就是5周岁以上的男童女童有多少？”赵实解释。
“哦，5周岁的话，一共有五百多。”
卧槽，适龄入学的居然有五百多！我一个教五百多学生，这不得累死我！
赵实心里吐槽，但明面上他还是淡定的脸色，接着问：“赵大叔，村子有学堂吧！学堂有多大？能容纳多少学生？”
本来赵实想问村里有没有学校的，但想到涼山村还秉持着旧时代那一套，可能不清楚学校是啥，他只好问有没有学堂。
实际也与赵实所想的一样，听到学堂后“赵大叔”立马就回复：“有，有个私塾，可以容纳三、四十个学生。”
“私塾！”
闻言，赵实愣了一下，感情连学校都没有，只有一个小私塾。
“只有一个能容纳三四十人的私塾？”
“是的。”
“这可不行！”赵实摇了摇头，接着扭头问一旁的始皇帝：“村长，咱涼山村有条件吗？能不能建一个容纳孩子们学习的学堂？实在不行的话，建一个容纳百名孩童学习的学堂也行！”
“建一个学堂是吗？这个没问题！”始皇帝没有多想，立马就给予赵实肯定的答复。
“真的有条件吗？若是不行咱就先用原来的私塾将就着。”见村长答应的如此之快，赵实害怕村长在充大头。
涼山村的情况，赵实还是有些了解的，是一个落后的山村。
建一个可容纳几百人的学校，可不是一笔小数目。
要是村子没能力建的话，先搭一个大棚充当临时学校也是行的。
“有的有的！涼山村虽然不富，但一个学堂还是建得起的。”始皇帝向赵实保证道。
区区一个学堂，朕怎么可能建不起！
几人边走边聊，很快就到了村子里最好的房子前。
这个房子原本是村长的，但现在赵实来了，村长将房子送给他住了。
刚听到村长这个决定时，赵实是拒绝的，但听到村长说他经常要外出忙事务，不在村子住的。
赵实这才勉强答应。
一进门，赵实便看到了一桌子饭菜，鸡鸭鱼肉，样样都有。
可他当目光落在饭桌上时，却发现饭桌都是单独分开的，还全都是古代样式的小矮桌。
不光桌子是古代样式，连装菜装饭的碟碗也古代的样式，都是土窑制品，及铜器。
‘涼山村还真是一直过着与世隔绝的生活，居然还保留着使用土窑制品及铜器的习惯！看来，我只能入乡随俗了！’
赵实心里嘀咕一句，接着便在赵大叔的邀请下入座用餐。
只是入座之后，他才发现矮桌椅坐着是真的不舒服。
一想到以后都要坐这种矮桌椅，赵实整个都不好了。
只好放下筷子，拿出手机来，翻找相册。
“小赵老师，可是饭菜不合胃口？”始皇帝见赵实停筷子，便立马询问。
“哪道没有！”赵实摇了摇头，接着将从相册里找到的照片递给始皇帝看：“只是这矮桌椅坐着不习惯。”
“对了，村长，村里有木匠吗？我想请木匠做一套这样的家具。”
说着，赵实滑动着手指，将相册里存的一套现代桌椅放给始皇帝。
始皇帝新奇地看着赵实手中的小玩意，看着里清晰艳丽的图像，眼里全是惊奇。
一旁的李斯瞥头看着赵实手里的手机及照片，也露出好奇目光。
“小赵老师，不知你手里的是何物？”始皇帝问。
“哦，这是手机！”赵实这才想起来涼山村还没与外界接轨，是不知道手机的，随即他大致的向众人解释了一下何为手机。
“没想到后世......哦，外面还有这等神奇的物品！”听完赵实的解释，始皇帝对手机起了浓厚的兴趣。
见此情形，赵实也大方一把，将手机递给村长，并教他如何耍手机。
虽然此时的手机没网，但自带的功能还是让始皇帝连连惊奇。
体验一番后世事物的神奇后，始皇帝更加坚定了从赵实口中了解后世的想法。
他将手机还给赵实，然后道：“村里有木匠的，等饭后，我就让木匠帮小赵打造一套刚才照片里的桌椅。”
“那就多谢村长了！”
……
……