理论篇
高职院校工匠文化建设的思路与举措

1　工匠文化与高职院校文化相关理论概述

工匠文化和高职院校文化具有耦合关系，分析二者的耦合关系，需要从理论角度出发，重点对工匠文化和高职院校文化的含义、特点和功能等问题进行层次性探究，在此基础上分析高职院校工匠文化建设的必要性。以高职院校文化为切入点谈工匠文化，其目的在于推动工匠文化育人，提升高职院校人才培养效果。工匠文化建设和高职院校文化建设具有一致性：目标任务都是以育人为中心，实施主体都是学校和企业，价值导向都是弘扬先进文化，载体都是学校。因此，工匠文化是高职院校文化建设的精神要义，高职院校文化建设是工匠文化建设的应有之义。在此基础上，才能更加深入理解高职院校工匠文化内核，为工匠文化的认同和践行奠定认知基础。