前言

党的十八大以来，习近平总书记每年都会发表关于职业教育、工匠精神主题的重要讲话，或作出相关重要批示。这为本书的编写提供了重要思想基础。2024年全国两会期间，习近平总书记参加江苏代表团审议时指出，大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。习近平总书记以“基石”和“栋梁”为喻，强调在全面建设社会主义现代化国家进程中，大国工匠的重要支撑作用。打造大国工匠、弘扬和传承工匠文化、培育新时期的工匠精神，离不开高素质技能型人才队伍的培养。而高职院校本身就需要围绕立德树人根本任务，着力培养满足社会需求的高素质技术技能人才。因此，高职院校工匠文化建设成为助力高素质技术技能人才培养的应有之义。

本书以校园工匠文化建设为核心，深入分析了高职院校工匠文化建设的思路与举措，视角新颖、研究独特、勇于探索、史论结合，融理论性、知识性、实用性于一体，具有科学性、系统性和操作性。本书按照理论和实践的逻辑，深入探讨高职院校工匠文化建设的必要性、要求、路径和保障，内在把握高职院校工匠文化建设的目标、内容、原则、机制等，探求高职院校工匠文化建设中的制度文化、物质文化、精神文化和行为文化等具体路径，推动高职院校工匠文化建设的组织保障、队伍保障、制度保障、物质保障、考核保障。本书结合成都工贸职业技术学院典型党建项目、育人项目、研究项目和教学项目等实践，从党建品牌打造、样板支部建设、思政项目开展、科研平台搭建、教学改革探索等方面，凸显了学校在工匠文化建设方面取得的主要成效、获得的推广应用和形成的反响评价，为新时代职业教育工匠文化实践提供了科学的理论分析和现实的实践探索。

本书的出版是我们对习近平总书记关于职业教育系列重要讲话精神、工匠精神系列重要讲话精神，以及党和国家关于职业教育、工匠精神系列重要政策文件精神的学习体会和学习成果，也是我们对学术界关于高职院校工匠文化建设相关研究成果，以及高职院校传承工匠文化、弘扬工匠精神相关经验做法的学习借鉴和经验总结。我们希望本书的出版能够让高职院校教育工作者对工匠文化有更深入和全面的理解，以更积极的姿态投身于强国建设和民族复兴的征程，也期望能够对高职院校思想政治工作、技能人才培养、职业培训等，有一定的参考价值。本书读者对象群体较为广泛，可供党政机关、高校、其他行业宣传部门及有关从事思想政治教育工作的人员使用，也可作为高等院校思想政治教育专业学习研究的重要参考书目，同时还可供党建等其他专业选用和社会读者阅读。

课题组

2024年5月