1.3.2 研究方法

1.3.2.1 文献研究法

为了系统分析民办高校教师发展的提升路径与管理创新的发展脉络，本书先对高校发展理论和实践进行文献梳理，在此基础上，对相关研究文献进行归纳与整理，对其概念含义、结构维度、影响因素、影响结果进行深入系统的文献分析与评价，确认已有的研究基础和成果，明确本书的核心问题及分析思路。

1.3.2.2 案例研究法

在民办高校教师发展提升路径与管理创新实证研究过程中，本书采用了基于内容分析的案例研究，形成了四川地区民办高校教师发展的实践案例。

1.3.2.3 问卷调查法

本书依据理论框架和实证模型，遵循调查问卷的设计原则，采用量表方式对被试者进行行为判断和能力调查。对问卷预测获取的数据进行信度与效度评估，进一步完善问卷测量工具，通过问卷调查获取的数据为检验理论假设，探索变量间关系提供依据。