实践练习
结合本章的内容，设计一份访谈提纲，找一位你身边的创业者访谈。要求如下。
（1）将访谈时间设计在1～1.5小时。时间不宜过长，因为创业者很忙；时间也不要太短，因为你了解不到丰富的信息。
（2）认真准备和设计访问提纲，问题可以来自本章的主要知识点，也可以是你对创业、创业活动以及创业思维的理解，还可以是你不清楚的问题甚至是疑问。设计访谈提纲时预想可能的答案。
（3）自己找创业者，创业者类型不限。
（4）访谈时要做好记录，如果对方允许，最好录音。
（5）访谈时一定要注意创业者的表情、思考、停顿等细节。
（6）访谈结束后一定要仔细整理，对照访谈前你预想的答案，看看你发现了什么。
（7）你觉得从你访谈的创业者身上学到了什么？哪些是你根本无法学习到的？
（8）回头来看你设计的访谈提纲，你觉得有哪些地方值得修改？重新修改完善你的访谈提纲。
[1] 2018年3月更名为国家市场监督管理总局。
[2] 莱斯.精益创业：新创企业的成长思维[M].吴彤，译.北京：中信出版社，2012.
[3] STEVENSON H. The heart of entrepreneurship[J]. Harvard business review, 1985, March-April:85-94.
[4] 艾森曼.创业精神是一种综合的管理理念[J].王晨，安健，译.变频器世界，2016（10）：40.
[5] 该书中文版已由机械工业出版社出版。
[6] 36氪，创新与创造，有何不同？http://36kr.com/p/98942.html?utm_source=krweeklyw71e。
[7] 内克，格林，布拉什.如何教创业[M].薛红志，李华晶，张慧玉，等译.北京：机械工业出版社，2015.
[8] 内克，格林，布拉什.如何教创业[M].薛红志，李华晶，张慧玉，等译.北京：机械工业出版社，2015.
[9] MITCHELL R K, BUSENITZ L, LANT T, et, al. Toward a theory of entrepreneurial cognition: rethinking the people side of entrepreneurship research[J]. Entrepreneurship theory and practice, 2002, 27(2):93-104.
[10] 2011年9月24日，德州仪器完成了对该公司的收购。
[11] 毕海德.新企业的起源与演进[M].魏如山，马志英译.北京：中国人民大学出版社，2004.
[12] BRUYAT C, JULIEN P A. Defining the field of research in entrepreneurship[J]. Journal of business venturing, 2001.16(2):165-180.
[13] DAVIDSSON P，WIKLUND J. Levels of analysis in entrepreneurship research: current research practice and suggestions for the future[J]. Entrepreneurship theory and practice, 2001, Summer:81-99.
[14] 布兰克.创业成功范式：硅谷创业教父的忠告[M].王明伟，等译.北京：机械工业出版社，2016:257-264.
[15] 萨阿斯·萨阿斯瓦斯（Saras Sarasvathy）教授目前在弗吉尼亚大学达顿商学院任教，她于1998年获得博士学位，其导师是1978年诺贝尔经济学奖得主赫伯特·西蒙教授。萨阿斯瓦斯是创业认知研究领域的杰出学者，提出了用于解释新企业和新市场创造的效果逻辑理论，吸引了众多创业学者的兴趣。
[16] SARASVATHY S. New Venture Performance. Darden Business Publishing，Teaching Note No. UVA-ENT-0074, 2006.
[17] SARASVATHY S. The Entrepreneurial Method: How Expert Entrepreneurs Create New Ventures. Darden Business Publishing, Teaching Note No. UVA-ENT-0073, 2006.
[18] BAKER T，NELSON R E. Creating something from nothing: resource construction through entrepreneurial bricolage[J]. Administrative science quarterly，2005，50（3）：329-366.