第4章 那张成绩单

“成绩出来了，咱们班这次期末成绩考得不好，还有的同学竟然挂了科”。西爽老师说完便将试卷交给了学委。

张旭看着成绩单，他那张脸上带着冰霜，他的学分绩点比上个学期低了接近两个学分，考研的专业课学的很好却忽视了整体的部分，重视了考研科目却丢了毕业考试的学分。西爽老师来到他的座位，“张旭，怎么这次考的这么不好，外国文学史也是知识呀！怎么不上心了？”

“老师，我········我···”。

“没事儿的，你可以顺利毕业的，就是你的学分······需要你的论文来弥补了”。

“张旭，侯老师叫你，让你去他办公室”？

“去吧，张旭，好好和侯老师说，他会理解你的”。西爽老师说完，带着笑意看着他。

老师，我来了！

侯老师的办公室是开着门的，张旭很纳闷，怎么今天开着门呢？

“张旭，坐！从你考研学习开始就没怎么来我的办公室，学习忙啊！我知道你是个完美主义者，什么事儿都要求尽善尽美，可是人的精力有限啊！可能顾得上这科就忽视了另一科，年轻人做事还没有学会整体意识。”

那你说什么是整体啊？

张旭按照他对以往知识的理解，进行着解答，“整体，是区别于部分的，个人对于集体就是部分，集体对于个人就是整体。”

你说得对！你是从部分和整体的哲学观念谈的这个问题。可是从日常的生活而言，什么重要什么就是整体，整体是优化部分的结果，就是整体是部分优化后重组后的结果。张旭，目前面临考研，还面临毕业，你说哪个更加重要啊？

张旭嗫嚅的回答说：“毕业”！

“对！本科是你人生中阶段性学习结果的检验，也是你研究生考试前对于本科学历的总结！你的学分我看了，我不满意！你还是太年轻了，你要学会心归置在一处，摒弃浮，燥！人生中会有很多诱惑，可是如果你摒弃住诱惑，你尽心做一件事，之后你就是这件工作的专家，今天，和你聊了很多，回去还是要好好地准备论文，踏实点对你的人生有好处！”

张旭从系主任的办公室出来，走在回宿舍的路上，虽然已经是数九寒冬，可是那天的太阳很温暖，太阳光温和地照在他的身上，他在回味老师刚才和他说过的话，循序渐进地回问，聊起来的时候没有刻意的说教和生硬的反问，说完之后还会问学生：“我说清楚没有！”这样的老师真的太少见了，即使我出生在教师之家也没感觉父母亲有过这样的反问。

时间很快，一晃就到了分论文组的时候，张旭和同班的两位女同学一起分到了武老师的论文组，武老师是本校文学系文学理论的教师，她是湘雅文学院毕业的，文学知识和文学理论知识深厚，属于东北师范院校内“文学理论派”的代表。

张旭从此时开始便不再想欧阳娜了，两个人仿佛成了朋友，有时一起学习，有时候张旭则是留在教室里听老师对于论文开题报告和论文选题的指导，侯老师有的时候会透过窗户看着教室里的学生和老师，看到张旭也在，他最后满意地回到他的办公室，写毛笔字，做课件。

这段时间，张旭在本校的时间远远大于他和欧阳娜在一起的时间，欧阳娜心里泛起了嘀咕，他怎么不来找我了？他在干什么呢？

周三的下午，张旭按照武老师以往的安排来到了三教，他走到教室门口突然看到回廊的尽头有一个女孩在向他招手，他向回廊处走去，阳光打在那位女生的身上，白色的棉袄被阳光照的闪闪发光，乳白色的围巾里一双大眼睛忽闪忽闪地看着远方，张旭看到她的时候，惊讶地说：“你怎么来我们中文系了？”欧阳娜没有言语，轻哼了一声最后走向张旭刚刚进入的教室，“本大小姐今天看看你最近忙啥呢？怎么图书馆都不去了？”

张旭坐在教室的中间，欧阳娜很自然地坐在他的旁边，“我想看看你今天有什么活动，有几个女孩陪着你”！欧阳娜说完，她那双大眼睛俏皮地轻轻眨了一下。张旭看着欧阳娜，“我求你一件事，你先回去呗，我下午会去图书馆找你，咱们俩一起吃饭。”

欧阳娜看着他，“张旭你说咱们是朋友吗”？

张旭脸红了起来，他不自觉地拉起欧阳娜的手，“我想考研后和你说，咱们俩的事儿，可是今天我要和你说我和你在一起很开心，请等等我，考研的时候我会一直陪着你。”

欧阳娜的眼睛一直看着张旭，没有移开，“你是个傻子，张旭你是不是学习学傻了，哈哈。咱们俩在大雪里互相说想念对方的时候，我就默认咱们俩在一起了。”