第39章 我的解决方案

“学术不端，理论上是要通报批评，开除学籍的！”

校长面色严肃的盯着王连英：

“你这还不单单是‘学术不端’，你还涉嫌污蔑。说说吧，你自己怎么打算？”

话音落下，王连英膝盖一软，直想跪。

“校长，我不是故意的，我是受人唆使的！”

他一慌，将实话说了出来：

“我跟高磊并不认识，没有任何过节，而且我当时正在校外，根本不知道那首歌的事情，是有人找到我，要我这么做的。不要开除我，求求校长了！我家不富裕，父母是借了钱送我来读书的，他们要是知道我被开除，会打死我的！”

“被人指使？”

校长的表情更加凝重，抬头看向李跃进，把李跃进吓了一跳，连忙摆手，表示不是自己。

“你说说看，是谁指使你的？”

王连英犹豫了，他不敢说，又不敢不说，挣扎了一会儿，终于开口：

“是体育学院的王如海！”

这个答案，高磊倒是不意外。在学校里，他好像也就得罪过这么一个人。

还好王如海只是富商家的孩子，要是背景再大点儿，还真完蛋了。

校长和老师们都沉默了，谁也没想到，这个事情，还能更复杂。

“把王如海叫过来吧！”

校长最后还是不得不叫人把王如海带到了办公室，两人当面对质。

比起王连英一副霜打的茄子模样，王如海则显得淡定得多。

他进了办公室门，先是跟校长、老师们打招呼，仿佛自己是过来喝茶一般的轻松。

等王连英把他供出来，他也只是笑了笑。

“王连英学长，咱们好像并不熟啊！你有什么证据证明，是我指使的你吗？”

这还要什么证据？

王连英一愣，脱口而出：

“我就是证据啊！”

话音落下，老师们都忍不住摇头，心中叹息，这可真是够笨的。

“那肯定不行啊！”

王如海勾着唇，轻松的开口：

“学长你想想，你刚刚污蔑了小神童偷窃你的曲子，仅凭你这个人作为证据，你觉得，可信度是多少？而且，如果你这样就能叫证据，那我也可以说，我是受殷教授指使的。因为比赛那天，殷教授想让高磊转系，高磊当众驳了她的面子。”

他摊开双手，给了王连英一个“自己体会”的眼神。

“你还有其他证据吗？”

校长面无表情的看着王连英，稍微提示道：

“总不能人家叫你做什么，你就做什么吧？总得有个原因啊！”

要么被威胁，要么被利诱。

人身威胁的话，你得有个伤啊，恐吓的言语，恐吓的地点。

当然，人家三言两语，就把你吓得去做这种事情，本质上来说，你人品还是有问题的。

有伤，才是最好的证明。

至于利诱，也不能为了十块八块钱，你就这样做吧？

普通学生是拿不出上百块的，你要是有巨额来历不明的钱，勉强可以作为一个佐证。

“他……他说，事成之后，叫家里投资，给我开演唱会！”

完了！

李跃进感觉有什么东西碎掉了。

他是有多蠢，帮这样一个学生冲锋陷阵？

如果可以，他现在想找个地缝钻进去，不出来了。

“唉……王如海，你先回去吧！”

校长摆了摆手，让王如海离开。就算这件事情，的确是王如海指使的，没有证据，谁也不能拿他怎么样。

“高磊呀，你过来下。”

校长把高磊叫到跟前，语重心长：

“名誉对于一个人很重要，学术造假被开除，一旦写入档案，就是一辈子的污点。你能不能给王连英一个机会，让他自己主动退学？”

校长是善良的，虽然大学里的学生都是成年人，但是都还没有进入社会，人生才刚刚开始。

人难免会犯错，不是十恶不赦，能给他改过自新的机会，还是要给一个的。

“我知道，这对你很不公平。”

校长抬头看了一眼尴尬得不行的李跃进，无奈叹息。

本来，这件事私下解决就好。他明明已经交代过了，可李跃进竟然还是把事态闹得那么大。

为了维护学校的公信力，这件事情，必须有一个公开的处罚结果。

“这样，作为补偿，你写个申请，学校为你发放这个季度的奖学金。我还听说，你在积极考试，甚至把大二，大三的科目都完成了。要不这样，你以后申请考试，我让教授们，配合你的时间，你看怎么样？”

奖学金加上考试自由，这可是相当优渥的条件。

王连英的心，提到了嗓子眼。

只要高磊答应，这件事就不会被记录在档案上。他已经大三，主动退学就是将影响控制在最小。

搞艺术的，最终还是凭实力吃饭。

他老实的沉寂一段时间，等风头过去，谁还能记住这件事情？

而且明面上，他也没承认自己剽窃啊！

现在就看高磊怎么说了，可高磊沉着眸子，好一会儿都没答话，一开口，王连英整个人要碎掉。

“校长，我虽然是农民家庭，但我不缺钱。考试的话，还是按原本学校的安排来就好，我也不想太麻烦教授们……”

他话还没说完，王连英噗通一声，跪在他面前，哀求道：

“高磊，你相信我，我真的是受人指使的！我家缺钱，真的很缺钱！求求你帮帮我，我不能被开除，这一上了档案，我就没办法在音乐圈混了，我这几年都白读了！”

他激动得都快哭了，弯腰就要磕头，高磊连忙将他拉住。

一些久远的记忆，攻击着他的大脑。

“男儿膝下有黄金，别跪！”

他才八岁，拉不起一个二十一二的大男人，只能看向校长，解释道：

“我的意思是，我同意和解，但补偿的话，我不要奖学金，我想让校长允许我在学校开设几个书刊亭。”

“书刊亭？”

“你要在学校里做生意？”

老师和校长们面面相觑，没想到高磊会提这样的要求。

现在交通和进货其实都不方便，跑一趟批发市场，大半天就没了，这种情况，哪有时间学习？

“是的！”

高磊回答得很坦然：

“开设书刊亭，不但能方便同学们丰富课余生活，紧密接触社会，还能帮助校内贫困生解决经济问题。同时，书刊亭我来出资建设，设计方案会给学校审核通过。

我每个季度，还会交给学校一定金额的管理费用。这是一个‘三赢’的方案，校长爷爷，您会支持我的，对吧？”