第2章 缘起
刚跑到校园门口的大门，喘不上气的璇妮说道：“睡懒觉有多爽，赶时间就有多狼狈，看你以后还睡不睡懒觉”同样喘气的芮曦回答道：“我以后再也不赖床了，真要命啊！”
两人对视了一眼，哈哈大笑了起来，这时她们听见门口有人喊她们，随后走了过去，学生会的人说：“你们迟到了，哪个班，叫什么名字，都写上去。”
啊？两人同时回答
学长我们刚到，只是没进学校门也要记吗？
学长不耐烦的回答：“肯定要记，时间一到没进学校的都算。”
正在写名字并且撅着嘴不服气的璇妮说道：“第一天就这么倒霉。”
算了，来不及抱怨了，得赶紧进班了！
芮曦刚到班找到桌子上自己的名字就坐下，上课铃响了，老师走了进来说：“同学们，要给你们介绍一下，这学期我们班新来了一个转学生，大家欢迎一下”顿时全班都是拍手欢迎的声音。
“子衿，给大家介绍一下自己吧！”老师笑着说。
“大家好，我叫林子衿，我是一个热情开朗的人，希望在以后的三年时间里能和大家一起度过高中时期。”又是一阵鼓掌。
老师笑着说：“子衿，自己找个位置坐吧”
“好的，老师。”
他朝我走了过来，直接坐在了我前边。
我同桌叫方嘉，是个社恐的人，他前边是和娜，班里第十，没过多久我们前后两桌就成立了四人小组。
在接下来的日子里，我试图专注于学习，然而林子衿的存在总是无意中打破我的专注。他的性格阳光开朗，很快就和班上的同学们打成一片，这也让我对他产生了更多的好奇心。
每次小组讨论时，他总是能提出独到的见解，无论是在数学题的解法上，还是在语文课的讨论中，他都展现出了他的才华和独特的思考方式。而我作为他的后桌，虽然一开始对他并无太多交流，
随着时间的推移，我们之间开始有了更多的交集。他偶尔会问我一些题目的解法，我也乐于和他分享我的解题思路。在相互帮助和探讨中，我们逐渐熟悉起来。我发现他并非只是聪明才智，更有着一颗善良热情的心。
一次，班里组织了一次公益活动，需要我们分组去完成。我惊讶地发现，林子衿竟然主动要求和我一起一组。在公益活动中，他积极主动，帮助他人，让我看到了他的热心和善良。这也让我对他更加产生好感。
慢慢地，我们之间的话题多了起来，开始分享彼此的喜好和理想。我发现他也喜欢阅读，喜欢一些富有哲理的书籍。而我也有同样爱好，这让我们有了更多共同话题。我们互相推荐书籍，分享读书心得，彼此之间的距离也越来越近。
因为换季，不适应了好几天，觉得自己有点发烧，晨读的时候头就浑浑噩噩的，根本读不下去，就想睡觉，又怕老师看见，这时他注意到了我。
“你怎么了，是不是舒服吗？”林子衿担心的问着
我强忍着困意说：“用应该是发烧了，感觉好晕，好想睡觉。”
林子衿转过身来拿着书说：“没事，你睡吧，我帮你挡着老师。”
随后一整节课他都挺直腰板帮我挡着老师，我也被这种关心温暖到了。
下课后璇妮来看我，发现我生病了，随后就拉着我去学校医务室走。
璇妮一脸担忧说：“等会我让你同桌帮你请一节课假，你回宿舍好好休息。
“谢谢你，璇妮”我难受的回答道
随后过了两天，我的发烧已经彻底好了，焕然一新的我又跑去图书馆刷题。要把这几天落下的功课都补回来，期间子衿也把自己笔记借给了我，时不时还帮我解答疑惑。
一天，林子衿突然向我借一本我最近读过的书。当我递给他时。
他突然说：“其实我一直想感谢你，你的聪明才智和独特的见解让我受益匪浅。”
我愣住了，从未想过他会对我如此评价。我有些害羞地笑了笑，说：“其实你也一样，你的思维敏捷和热心善良也吸引着我。”
他突然沉默了一下，然后说：“你愿不愿意成为我的好朋友？”
我愣住了，然后心跳加速，回答道：“当然愿意。”
从那天起，我们的关系有了微妙的变化。我们不再是仅仅前后桌的同学，而是彼此珍视的好朋友。我们一起探讨学习问题，一起参加学校的活动，一起分享生活的
日子就这样一天天过去，我们的关系也越来越深厚。我不知道未来会发生什么，但我知道，无论发生什么，我都不会停下脚步。
这天早上，璇妮来找涅曦吃早饭。
“诶，你给我说说你那个前桌的事呗，“上次你发烧，他好像比谁都着急啊，怎么回事，你们在一起了？”璇妮好奇的问
我突然脸红的回答道：“哎呀，瞎说什么呢？还没在一起好不好，而且现在才高二，怎么可以早恋！你别问了”
“呦呦呦，你～别～问～了～。”“好好好不问了，你吃完了嘛，我们走吧，刚好可以上课前去趟厕所。”
叮铃铃……
上课铃响了，老师愤怒的走进来
老师愤怒的站到讲台上拿起卷子说：“这次周考，考得很差，我不知道是什么原因，是因为没听懂还是心不在这，没听懂可以问，要是心不在这的话，趁早回普通班，不要在这占名额，还有很多尖子生想来这个班。
“涅芮曦，尤其是你这次考的非常差，成绩都年纪三十开外了，这不是你真实水平啊！下一次考试，状态找回来，有什么不会的随时问我，其他人都一样”
“好的，老师”
这时同桌关心的说：“芮曦，老师说的话你别太在意，她也是看重你才这样说的。”
涅芮曦轻轻地摇了摇头，嘴角勾起一抹有些苦涩但又坚定的笑容。她知道，同桌的关心是真诚的，而老师的批评也是出于对她的期望。这两种情感在她心里交织，形成了一种难以言喻的动力。
下课后，同学们纷纷走出教室，有的结伴去操场，有的则急匆匆地赶往下一个课堂。涅芮曦却独自留在了座位上，她拿出那张成绩单，静静地看着那些数字。它们不仅仅是分数的象征，更是她近期状态的写照。
她承认，自己最近确实分心了。一些烦恼和困惑像无形的枷锁，束缚着她的思绪，让她无法像以前那样专注于学习。但今天，老师的批评和同桌的安慰像两股清流，冲刷着她心灵的淤泥，让她重新找回了那份对知识的渴望和对未来的憧憬。
涅芮曦深深地吸了一口气，然后缓缓地吐出。她感觉自己的心情似乎轻松了许多，仿佛卸下了千斤
“给。”一瓶饮料放在芮曦的桌上，抬头一看是子衿。
“嗯？我知道被老师说了不好受，没关系，以后好好学就行，喝点甜的会让人开心！”
“好，谢谢啦。”
子衿拍了一下她的头说：“跟我还客气什么，笨蛋。”随后就坐回自己位置上了。
在接下来的日子里，涅芮曦像变了一个人似的。她上课更加认真听讲，积极发言；下课后也不再是独自发呆，而是主动找到老师请教问题，和同学们一起讨论学习心得。她的变化让老师和同学们都感到惊讶和欣喜。
而涅芮曦自己，也在这个过程中收获了许多。她不仅重新找回了对学习的热爱和信心，还学会了如何面对挫折和困难。她知道，这些经历都将成为她人生宝贵的财富，激励着她不断前行。