从信息学霸到神级科学家
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第50章 真正的社死现场(求追读~)

“任何机器学习的算法其实都是由三部分构成的:表示、评价指标和优化算法。”

“表示,意味着用什么方式建模问题,比如决策树就会把一个分类问题建模成树状的分支结构,而支持向量机则是建模成在高维数据空间寻找超平面。”

“评价指标,是评价模型好坏的标准,经常会用一个损失函数表示,损失函数越小则说明模型越接近最优。”

“因此一个机器学习算法其实是在我们所选取的表示空间中,通过可以迭代的优化算法,不断降低损失函数以逼近最优的一种算法。”

教室里,江铭用自信的声音阐述着他对机器学习的理解。

PPT上展示着几张简图,分别是决策树与支持向量机的示意图,方便学生们能更加形象地理解。

幸好,这个PPT是徐建华提前发给他的,而不是江铭自己做的。

不然可能就只有白底黑字的公式推导了。

江铭的讲课高屋建瓴,直通机器学习精髓,令台下的学生们听得津津有味。

此时在一个女生宿舍的聊天小群里。

“哇,他也太强了,我听徐教授的课的时候都没感觉像今天这样清晰。”

“是啊,之前徐教授讲的时候,就完全按照一个一个算法讲过去。什么logistic回归,什么感知机的,还有这个树那个树,听得我都懵了。”

“今天我才知道,原来只是表示方法的不同,再也不用课后再对着课本死记了。”

“不过,江老师讲得再好,不代表萌萌就会专心听呀~你说是吧,萌萌?”

“都上课20分钟了,怎么萌萌的脸还那么红啊,是不是发烧了呀~”

萌萌全名叫章依萌,就是刚刚在课前乱讲的搞笑女孩,此时仿佛被舍友们抓住了把柄,一通调侃。

还能有比自己乱说的时候被正主碰见更尴尬的事情吗?

此时江铭已经讲到了深度神经网络的部分。

“神经网络其实也是一种表示方法,它把一个问题表示为多层神经元的相互连接,并且通过不断优化神经元参数来不断逼近所拟合的函数,优化算法则是...”

他翻到了下一页,突然停下。

下一页PPT上,竟然大刺刺地贴着他自己的照片,甚至还是从开学典礼的合照上裁下来的!

这照片肯定是林欣然发给徐教授的!

照片下面还用详细的文字描述了江铭所设计的神经网络优化算法:自适应矩估计优化。

江铭只觉得血液上涌,令他阵阵眩晕。

这也太尴尬了吧!自己在课上吹自己?

这PPT是徐建华几周前做的,那个时候他根本不可能想到今天这节课会是让江铭代课,还正好讲到这一个章节!

他都能猜到徐建华在做这页PPT的时候是怎么想的,想要在课上吹一波这样的成果是自己的学生做出来的。

结果机缘巧合之下,促成了这令人社死的事情。

江铭硬着头皮简单讲了几句,就遭不住了,赶紧翻到了下一页。

此时虽然台下的同学们都十分配合地不出声,装作没看到,但是在某些小群里已经笑翻天了。

“哈哈哈哈哈,社死现场!”

“不是,哈哈哈哈哈,笑得肚子痛。”

“江铭师弟没想到社会竟然如此险恶,帮导师代课还要现场处刑自己。”

“是啊是啊,这社会如此险恶,正需要萌萌好好守护他。”

章依萌:....

我错了还不行么,以后再也不会口嗨了!

...

终于,一个半小时的上课时间结束了,江铭终于顺利结束了第一次代课,在众学生依依不舍的眼神下飞速逃离了教室。

金陵大学的课时长并不固定,下午的课有一个半小时的短课,也有三个小时的长课。

因此也是没有下课铃的,都是靠讲师自己把控时间。

江铭走在教学楼的走廊里,陆续有下课的学生从两侧的教室里有说有笑地走出来。

这种校园的青春氛围令他连步伐都轻松了很多。

然而就在路过一间教室的时候,里面传出的声音让江铭放慢了脚步。

“蛋白质的结构决定了蛋白质的功能,例如最简单的血红蛋白,它由四个亚基组成...”

原来有生物学院的老师在讲结构生物学,江铭不禁来了兴趣。

他这几天看书自学的时候,对结构生物学有了一点点了解,但是由于基础知识还是差了不少,因此正好卡在这本书上。

没想到竟会正好碰到有相关的课程。

他悄悄推开教室后门,小心地走到教室的最后一排坐下,准备蹭半堂生物课。

“其中,每个亚基都包含一个能够结合氧气的血红素基团。在氧合过程中,当一个亚基结合氧气后,会引起整个血红蛋白分子的构象变化。

“这种变化会进一步促进其他亚基结合氧气,这种现象称为协同性。这种结构的变化使得血红蛋白能够有效地在肺部高氧环境中结合氧气,并且...”

吕慧莹正在讲台前一本正经地讲课,突然发现有一个学生竟然偷偷从后门溜了进来,坐到了最后一排。

她顿时感到怒火上涌。

竟然有人敢在她的课上迟到整整半节课,连一声报告都不打就进来,是以为自己看不到他吗?

她自认为一直对学生都保持足够宽容的态度,但前提是学生也要对她保有最基本的尊重!

这种迟到整整半节课的行为,在她看来,就是对她,对课堂的极大不尊重。

不过她只是对这种行为看在眼里,暂时没有发作。

耽误课堂时间来教训这种不尊重课堂的学生,那对其他认真听课的学生也是不公平的。

吕慧莹强压怒火,继续上课。

课堂继续,吕慧莹又举了一个新的例子:“在膜蛋白中,两个半胱氨酸残基侧链的巯基被氧化形成了二硫键,这种共价键极大程度上保证了膜结构的稳定性。”

“因此,蛋白质结构源于氨基酸的位置与种类,而氨基酸位置与种类又取决于碱基序列的顺序...”

江铭兴致勃勃地坐在最后一排享受着蹭课的快乐,老师讲的不仅仅有书本上的内容,还有很多有意思的例子,都是从她平日的科研和课题中得来的。

以后一定要多多蹭课,实在是兼顾学习放松的好选择。

就在江铭沉浸在听课的乐趣中时,吕慧莹的提问突然打断了他的思绪。

“坐在最后一排的男生,你来回答一下,目前都有哪几种预测蛋白质结构的方法?”