历年真题越早做越好

借着这次新高考制度改革的机会，我告诉大家一个永远不过时的备考诀窍，那就是要做历年真题。第6章还会谈到我家的经验，这里我先来详细介绍一下为什么要做历年真题。

确定了报考的目标，就要尽快买来这所学校的历年真题。家长可以和孩子一起仔细阅读前面几页关于命题倾向和经常会考的范围等的分析，具体了解这所学校考试的风格。

很多学生早早买来目标学校的真题集，却想着“我现在做还得不了高分”“等成绩提高了之后再做”，结果一直不做，拖到最后，还没做真题就上了考场。有不少考生都后悔没有早一点做真题。

之所以会出现这种情况，是因为他们把真题当成了检验自己学习成果的试金石。面对考验，谁都会担心自己考砸，于是就会下意识地往后拖。把真题当成试金石或者要攻克的城堡，会阻碍考生充分利用真题集，应该先改变这种想法。

真题和模拟题有一个本质不同，那就是真题是目标学校真正用过的考题。确定了要报考哪所学校，就要尽可能多做真题，每多做一年的题都会提高录取的可能性。

与只做了1年真题的考生相比，做了10年、20年甚至30年真题的考生在考场上的发挥肯定更好。做的真题越多，就越熟悉目标学校的命题倾向和常考的范围，而且“做过××年的真题”也会变成一种考生的自信，可以使考生更沉着地面对考题。

考生最晚也要从高三那年的9月开始做真题。擅长的科目可以更早开始，以便在一定程度上了解目标学校的试题难度以及自己与目标之间的差距。较早开始做真题时，不用做完整套试卷，可以挑自己擅长科目中会做的部分做，也可以挑不擅长的部分优先攻克。

最重要的是一定要尽早接触目标学校的真题。开始得越早，就有越多的时间从容地做完更多题目。

统一考试结束后到二次考试之前，应该把所有精力都用在做历年真题上。这段时间，除了睡觉、吃饭、洗澡和上厕所，其余所有时间都要用来学习。我的孩子们也是这样，体力好的三个儿子每天复习超过15小时，女儿想保证充足睡眠，每天也要复习13小时以上。

他们平时都用客厅的桌子学习。临近二次考试时，有的孩子会把二楼的一个房间当作“真题室”来用。二儿子做英语听力题时就会去那个房间，集中注意力锻炼听力。三儿子则在那个房间里贴上每天的计划表，整整“闭关”了将近40天，严格按计划学习。

我的四个孩子都说，“做大量真题对通过东京大学考试的帮助最大”。实际上他们都在备考期间做了25年的历年真题。在此基础上，儿子们还做了20到30份东京大学模拟考试题，女儿更是做了100份。我女儿从初一开始在高考辅导机构铁绿塾上课，做过的历年真题和历年的模拟考试题加起来竟有125份之多。

真题做得越多，距离报考的大学就越近。备考的诀窍就是及早开始做题。