案例精选

培养堪当民族复兴重任的时代新人

习近平总书记在同中国人民大学师生代表座谈时强调：“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”时代新人是中华民族的圆梦者、社会主义现代化强国的建设者、人类文明新形态的创造者。时代新人这一概念，有着深厚的哲学底蕴、理论意涵和现实指向。

· 时代新人的哲学语境与理论意蕴

时代新人是一个历史性、生成性范畴，既是对“人是什么”的哲学表达，也是对社会主义“新人”的理论塑造，更是对马克思、恩格斯关于“现实的人”“完全的人”“真实的人”“自由的人”等重要概念的当代拓展和现实话语表达。

时代新人是从事劳动生产的“现实的人”。任何一个人都处于特定社会关系之中，都是具体的现实的人。“新”表达的是历史序列中不断生成的人，是基于历史和时间而标定的人的相对存在状态。“人”表达的是历史序列中具体的人，是由特定时代的生产方式决定的。马克思认为，人的本质“是一切社会关系的总和”。恩格斯指出，西方工业化改变了人的生活方式，使人“成为完全不同的人”，而“生产的新发展，也需要完全不同的人，并将创造出这种人来”。所谓“完全不同的人”，就是一种“新人”，即处在新的生产方式之中的全新的人。

时代新人是追求全面发展的“总体的人”。资本主义使人成为畸形发展的人，在能力素质上是片面的人，即“单向度的人”。而在未来，“人以一种全面的方式，就是说，作为一个总体的人，占有自己的全面的本质”。时代新人是不断追求全面发展的人，是超越了资本主义生产关系的“总体的人”，是社会主义条件下的“全面发展的一代生产者”。时代新人之所以是“新人”，就在于其按照社会主义新的生产关系建构自己的生活、创造新的历史，因为生活于新社会中的“新人”，消除了人的片面性，他们是“社会化的生产者”，是全面发展的完整的人。

时代新人是占有自己本质的“真实的人”。不同时代的人具有不同的特质。马克思认为，在近代历史上，市民社会造成了人的二重化，人过着双重的生活。一方面人是“社会存在物”，具有真实性；另一方面，人沦为了“虚幻的人”。恩格斯指出，在未来共产主义社会，人类第一次摆脱了外在条件的约束，“第一次成为自然界的自觉的和真正的主人”。在此意义上，社会主义时代的“新人”就是“真实的人”，是力争摆脱人的异化状态的自由的人。

· 时代新人的中国话语与新时代特质

在当代中国，时代新人与马克思、恩格斯建构的社会主义新人是内在一致的，是对社会主义新人在新时代的话语塑造和现实表达，具有鲜明的时代特质。

坚定的共产主义理想：时代新人的信仰标识。理想信念是否牢固，是检验时代新人的首要标尺。时代新人在本质上是社会主义新人，其首要特质在于对共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念。心中有信仰，脚下才有力量。时代新人只有把理想信念在心中扎根，并一辈子为之持续奋斗，方能成为有作为的社会主义新人。

担当民族复兴重任：时代新人的历史使命。时代新人作为马克思主义的践行者、中国特色社会主义的建设者，其历史重任就是在社会前进的逻辑中把社会主义伟大事业推向前进。在当代中国语境中，时代新人就是坚定的爱国者，就是社会主义现代化强国的建构者。从这个层面来说，中华民族伟大复兴的历史重任正是要由时代新人来担负，共产主义伟大事业正是要由时代新人来接续奋斗和开创。

德智体美劳全面发展：时代新人的素质要求。马克思指出，“工人阶级中比较先进的那部分人则完全懂得，他们阶级的未来，因而也是人类的未来，完全取决于新一代工人的成长。”时代新人是代表社会主义未来的主体力量。从“全面发展的人”到“‘四有’新人”，再到“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，社会主义新人的素质要求在不断升华和提升。在当代中国，时代新人应当是德智体美劳全面发展的人。

有中国人的志气骨气底气：时代新人的精神气质。习近平总书记指出，“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望!”中国人的志气、骨气和底气，是中华民族的精神风貌，也是时代新人的精神气质。在当代中国，时代新人所要展现的精气神就是有志气、有骨气、有底气，力争在爱国爱民中立大志，在苦干实干中担大任，努力成长为有大爱、有大德和有大情怀的人。

全球视野和世界眼光：时代新人的人类情怀。社会主义新人并不是孤立的、封闭的人，而是处在世界历史中的人。习近平总书记指出，“一体化的世界就在那儿，谁拒绝这个世界，这个世界也会拒绝他。”时代新人不仅是中国梦的托举者，还是顺应世界历史潮流、追求历史进步的先锋者。时代新人不仅要弘扬历史主动精神，更要弘扬全人类共同价值，站在历史正确的一边，以世界历史的高度审视世界发展，以世界眼光和人类关怀为共产主义事业奋斗终身。

· 培养时代新人的现实路径

在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，培养堪当民族复兴重任的时代新人，需要坚持武装头脑、筑牢精神之基、不断启智润心、强化实践养成。

以新时代党的创新理论武装头脑。“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”思想理论是一种精神力量，可以在实践中转化为物质力量，成为推动历史前进的动力。时代新人作为新时代的奋斗者、搏击者，要真正成为推动历史前进的主体力量，要想在中国特色社会主义实践中有所作为，必须学习党的创新理论，坚持不懈以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，转化为实践中的物质力量；自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题，更加自觉地为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。

以坚定的理想信念筑牢精神之基。时代新人是马克思主义的信仰者、中国特色社会主义的实践者。时代新人要担当民族复兴重任，必须把个人理想融入共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想之中，把为人民幸福而奋斗作为自己最大的幸福。时代新人有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。因此，培养堪当民族复兴重任的时代新人，必须以坚定的理想信念筑牢精神之基，矢志不渝为中国特色社会主义伟大事业而奋斗。

以社会主义核心价值观启智润心。培养什么样的人是社会主义核心价值观建设的重大问题。践行社会主义核心价值观归根到底是建设人的思想，塑造人的灵魂。从本质上讲，“培养什么样的价值观”与“培养什么样的人”是内在统一的。培养时代新人，就是要塑造具有正确价值观的社会主义建设者，就是要抓住社会主义核心价值观这个根本。时代新人作为先锋力量，要“自觉树立和践行社会主义核心价值观，自觉用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、启智润心，加强道德修养，明辨是非曲直，增强自我定力，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生”。

以“五育并举”持续强化实践养成。社会主义新人是受到综合教育而成长起来、各种素质全面发展的人。在当代中国，培养时代新人，就是要在马克思主义经典作家所论述的社会主义新人的基础上，以德智体美劳全面发展为目标持续强化实践养成。习近平总书记指出，“我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”因此，我们要全面推动“五育并举”，培养时代新人的爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力，使之在新时代新征程中真正成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

（资料来源：《光明日报》2022年7月27日）

案例解析：要成为担当民族复兴大任的时代新人，大学生应通过思想道德素质和法治素养的不断提升，切实提高思想觉悟、道德水准和文明素养，夯实全面发展的基础，展现新时代奋进者、开拓者、奉献者的新风貌、新姿态。要不断地自我调整、与时俱进，立志成为堪当民族复兴的时代新人。

“梦”照青春路

“吾愿吾亲爱之青年，生于青春死于青春，生于少年死于少年也。”百年前，守常先生向时代发出号召，热切呼唤青春的人民与青春的国家。如果青春是一段旅途，如何才能实现先生的期盼，始于青春亦终于青春？我想，“梦”会是青春奋进路上的启明星。

“梦”意味着可能性。青年要敢于创梦，怀揣勇气去梦想一切，创造未来；要勇于追梦，坚持不懈追逐心中所想；要心怀国家，不忘初心铭记中国梦。青年人行此道，最终才能顺利圆梦，从懵懂的青春走向灿烂的青春。

梦想照耀青年，梦想更照耀青春。“青春不是人生的一段时间，而是心灵的一种状态。”塞涅卡如是说。不只是青年人拥有青春，斗志燃烧的地方青春必然长存。意气风发的心永远炽热，追逐梦想的人们始终青春。

“为学须先立志”，青春的梦，如百花齐放，大可以存四海而至八荒。

成就一番事业，首先必须树立志向，明确梦想，才能有的放矢。青春是多姿多彩的，青春的梦想也应五彩斑斓，不限于环境，不困于个人心境。米兰·昆德拉说：“生命是一棵长满可能的树。”《茶经》的作者陆羽在寺庙中长大，不同于终日诵经念佛的师兄弟，他喜吟诗书，梦想读书习文，并且为之不断努力，最终在茶艺上造诣颇深。陆羽的梦想不为寺院所限，亦不为自己所困。正如孔子答冉求时所言：“力不足者，中道而废，今女画”，能力不够的人走到半路才会停下，而给自己划定界限的人会寸步难行。只有我们不给自己设限，积极探索未知，青春才能迸发出无限可能。在朝气蓬勃的新时代，国家为青年人搭建了广阔的舞台，扮演怎样的角色任其选择。因此，青年人更要敢梦敢想，才能在舞台上大放异彩。

“君子以自强不息”，青春的梦，需要我们坚持奋发进取，拼搏向上。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程。确立了梦想，便只顾昂首向前，勇敢追梦。无论是在康庄大道上大步流星，还是在小路上蹀躞前行，奋发进取的精神都是青春旅途中最好的陪伴。山西女孩李佳荣，遗传性失聪，家里条件困难的她无法就读特殊学校。尽管命运以痛吻之，她仍报之以歌，克服了常人难以想象的困难，顺利完成九年学业，最终圆了自己的大学梦。像众多学子一样，她挑灯夜战，早起晨读；而又不同寻常的是，在无声的世界里，她需要付出千百倍的努力。不论前路多么艰险，荆棘如何丛生，她都以奋斗为剑，除去一切阻碍。在奋斗者眼中，千沟万壑不足惧，崇山峻岭若等闲，信念引人向上，毅力助人登顶。马克思说过，“一个时代的性格是青春代表的性格。”倘若青春之人皆奋发进取，无数的青春活力定能造就一个伟大的时代。

“苟利国家生死以”，青春的梦，在个人前途与国家命运的深融中闪耀。

个人有机会看得远，是因为站在国家雄伟的肩上。个人能勇往直前，是因为国家始终给我们遮风避雨的港湾。青春属于自我，更矢志不渝地忠于国家。七一勋章获得者黄文秀完成学业后毅然返乡，担任百坭村第一书记，倾尽全力带动村民脱贫，她把青春年华乃至生命献给了人民，以实际行动促进了脱贫攻坚事业。第44届世界技能大赛工业机械装调项目冠军宋彪为祖国斩获了第一个“阿尔伯特·维达大奖”，毕业后他留校任教，化身新一代“造梦者”，为国家培育更多的技术人才。2022年4月初，上海新冠病毒感染疫情肆虐，“00后”大学生金秋燕挺身而出，自告奋勇地成为小区“团长”，担任团购带头人，为居民们搬货卸货、消杀物品、分发物资。中国梦是我们共同的梦，个人的青春点燃了中国梦，中国梦温暖了所有人的青春。青春的力量使得国家发展更富有生机，国家的引领使得青春光芒更加耀眼。

青春属于创造，我们创设未来，砥砺奋进满怀期待。青春属于追逐，我们不顾一切，竭尽全力奔向未来。我们回应先生的号召，青春的尽头亦是青春，未来将来，梦想可圆。青春是踮脚摘星辰，愿我们不悔岁月，不留遗憾。

（资料来源：人民网，http：//opinion.people.com.cn/n1/2022/1012/c447715-32543669.html）

学 而 思 之

作为大学生，应怎样规划好自己的时间来实现青春梦、中国梦？

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