本书的出版承蒙

湖南省和平文化研究基地、湖南省和平文化研究会、湖南省涉台教育基地（怀化学院）资助

本书的研究为

湖南省普通高等学校教改项目“一流专业对标下的历史学专业课程教学改革研究”(HNJG-2020-0866)的阶段性成果

湖南省教育厅重点项目“伺族和平理念形成研究”(21A0482)的阶段性成果