二 国家安全教育的主要内容

全民国家安全教育内容是一个庞大的体系。现阶段应当重点突出以下方面的教育。

（一）国家安全相关法律教育

依法维护国家安全，按照国家安全相关法律开展国家安全工作，是我国依法治国方略的必然要求。公民自觉维护国家安全，是国家安全相关法律赋予的责任与义务。我国逐步健全的国家安全法律体系，对维护我国的国家安全将发挥重要的作用，它不仅是国家依法开展国家安全工作的重要依据，也必然是公民国家安全教育的重要内容。通过各种形式广泛开展公民的国家安全相关法律教育，才能让公民深入了解相关的国家安全法律法规要求，了解自身的国家安全权利、义务与责任，提高国家安全法治意识，形成依法维护国家安全的自觉性和坚定性。

（二）国家安全形势教育

我国国家安全形势日益严峻，面临着对外维护国家主权、安全、发展利益，对内维护政治安全和社会稳定的双重压力，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，非传统领域安全日益凸显，国家安全形势经常发生重大的变化。公民只有及时深入了解国家安全形势及其发展趋势，才能提高国家安全意识、具有强烈的忧患意识。因此，加强国家安全形势教育，应当作为公民的经常性教育活动来开展。

（三）国家安全思想教育

国家安全思想，是党和国家领导集体及人民群众关于国家安全问题的系统化的理性认识，既来自国家安全实践，又是指导国家安全实践的理论依据。加强公民国家安全教育，必然要把中国传统国家安全思想的精华、党的历代领导集体国家安全思想的精髓，尤其是要把总体国家安全观的科学内涵和理论价值，作为公民国家安全教育的重点，要让公民比较系统地掌握我国的国家安全思想，具备从国家安全理论上分析和看待国家安全问题的科学理论思维素养。

（四）国家安全基础知识教育

构成国家安全理论体系的基础知识，也是公民国家安全教育的重要内容。因为国家安全基础知识，是古今中外国家安全实践经验的科学总结，是人类关于各种国家安全问题的基本认识。加强公民国家安全基础知识方面的教育，才能够传承国家安全战略文化传统，并构建起关于国家安全问题的知识体系。

（五）国家安全技能教育

公民自觉维护国家安全，不仅需要科学的国家安全意识，更需要具备必备的国家安全技能或能力。因此，在公民国家安全教育中，要把培养公民尤其是大学生的基本的国家安全技能与能力作为重要内容。在生活方面，公民必须掌握防范诈骗、防范性侵、防范财产及生命安全受到威胁等方面的基本技能；在维护国家安全方面，公民必须具备一定的制止危害国家安全行为的诸多能力，如防范、制止网络攻击、网络入侵、网络窃密的能力；坚决抵制境外间谍组织、敌对势力的策反、拉拢、威胁、利诱的能力；识别、举报或制止窃取、刺探、收买或者非法提供国家秘密或者情报行为的能力；等等。

（六）国家安全战略教育

加强公民国家安全教育，必须把本国的国家安全战略和世界主要国家的国家安全战略作为重要的教育内容。要让公民充分了解我国的国家安全战略的目标与任务、目的与要求、实施的措施与方法，才能充分激发公民维护国家安全的责任意识与自觉性。让公民充分了解世界主要国家的国家安全战略，才能让公民以广阔的战略视野审视国际安全形势，思考维护国家安全的方略。