第8章 变形课
“完了，我们迟到了。”
九点的上课铃不止意味着上课，还意味着这个时间还在走廊奔跑的哈利和罗恩迟到了。
“天哪，我们居然第一天就迟到，希望麦格教授还没到教室。”罗恩还是抱有侥幸心理。
二人不再说话，只是加快了速度。
二人在一段冲刺后终于抵达了教室。
“还好麦格教授还没到。”罗恩在讲桌前停下喘了口气，笑着说。
“韦斯莱先生，波特先生，你们应该记得上课的时间。”
罗恩的嘴角还没上扬，就被突然出现的麦格教授吓到了。
只见刚刚还在讲桌上舔手的虎斑猫倏地变成麦格教授，二人顾不上喘气，直接立正站好。
“也许我应该把你们其中一个变成闹钟，这样你们至少会有一个人准时上课。”麦格教授严肃地看着二人，第一天上课就敢迟到，下次就敢逃课。
“抱歉，我们迷路了。”哈利试图解释，但麦格教授丝毫不给机会。
“那就变成地图。”
二人小心地对视一眼，害怕麦格教授真的会这么做。
“回到你们的座位，这总不需要地图吧。”毕竟是开学第一天，麦格教授还是对新生很宽容的。
二人如蒙大赦，快速找了个没人的座位坐下。
“变形术是你们在霍格沃茨课程中最复杂也是最危险的魔法课程。任何人在我的课堂上调皮捣蛋，我就把他赶出去，永远不准再进来。”
麦格教授严厉地说道，又挥舞起魔杖为同学们演示变形术。
不算大的讲桌缓缓变成一头威猛的狮子，狮子凶猛的咆哮声仿佛具有灵魂一般，看到在坐的食物们迫不及待地扑上去，却被麦格教授又变回讲桌。
“变形术是最优雅的魔法，但要学会变形术，你们首先需要了解甘普变形法则……不要看我，看书，都记下来！”
“在你们使用变形术前，需要对变形的目标在大脑中有个清晰的形象，绝对不能有杂念，初学者很容易因为注意力不集中导致失败，甚至更糟糕。这样的例子在历史中数不胜数，我不希望在我的课堂上发生……”
“挥动魔杖的手不能有一丝一毫的偏移，初学者还需要清晰地念出咒语，等你们熟练了可以无声完成变形。”
“失败的变形既不负责也不安全，尤其是在生物变形的过程中。这就涉及到变形法则的三条理论，如果变形失败可能造成极其严重的后果，前几年法国有个巫师就因为失败的人体变形，把自己变成了六条手，三条腿的怪物，他至今还躺在魔法医院里……因此变形失败的时候应当立刻终止并恢复原状，拖得越久越难恢复，恢复的咒语是：恢复原形，跟我练习一遍……”
尤尔并没有像赫敏一样把麦格教授说的话全部记下来，尤尔觉得没有必要，只要记录下关键就可以了。
比如整段话中尤尔认为值得记录的只有：失败的变形术极其危险、初学者需要准确的咒语和手势、变形失败应当立刻复原，咒语为{恢复原形}。
在练习了几次恢复原形后，麦格教授才每人发了一根火柴，真正开始练习变形术。
“接下来你们要试着把一根火柴变成针。”
一些心急的小巫师没有把麦格教授的话听进去，直接挥舞起魔杖，大声念着咒语。但火柴完全不给面子，丝毫没有变化。
“赫敏，你想给我示范一下吗？我对这个没什么自信。”尤尔需要一些时间，构筑针的形象。
“哼，那就我先吧。”赫敏挑了下巴傲娇地看了一眼尤尔，就全神贯注地盯着火柴。
明智的选择，不愧是未来的魔法部长，没有像其他人一样直接开始。
随着赫敏挥舞魔杖，念出咒语。火柴似乎没什么变化，但仔细看就能发现，火柴表面已经变成了一层银色。
“非常好，格兰杰小姐。”麦格教授发现赫敏已经能够让火柴产生变化，毫不吝啬地发出表扬，“已经有变化了，多加练习就能成功了。格兰芬多加一分”
“怎么样，该你了。”赫敏非常满意自己的表现，同时也很期待尤尔的变表现。
“精彩的表现，我打赌你一定是新生里第一个让火柴有变化的。”尤尔盯着火柴，回想着麦格教授对于变形术的解释。
“当然，我一定会是第一个成功施展变形术的。”赫敏高兴地笑起来，露出了尤尔熟悉的大门牙。
尤尔记得《魔法基础理论》里有写过，巫师的意志对于施法非常重要，魔杖只是让巫师的魔力运行更加流畅。
再结合麦格教授的话，变形术对巫师的意志要求更高，其次才是魔力。
尤尔想通关节后，不再纠结于咒语的发音和手势的标准，而是加强对于施法的信心，就像施展照明术那样。
尤尔脑海中回想着麦格教授施展变形术时的从容，真正强大的巫师对于咒语已经没有那么严格的要求。
尤尔逐渐找到了在麻瓜世界解题的从容，魔杖轻弹，念出咒语。
火柴忽然变得细而尖，原本粗糙的外表变得光滑。赫敏还没开心多久，就被惊地张大嘴巴。
一根货真价实的银针出现在了尤尔的桌上。
“麦格教授，我好像成功了。”尤尔高举银针，肩膀撞了撞还在呆滞状态的赫敏。
“什么？我看看……成功的变形术，你之前学过变形术吗？这对初学者来说还是很有难度的。”麦格教授不可置信地看着指间的针，问道。
教室周围传来一阵阵惊呼，教室里的大部分人都无法让火柴产生变化。突然有人能成功施展变形术了，这让在座所有人都有些着急。
“我之前只看过教材，里面说变形术很危险就没有尝试。”尤尔在书中了解了失败的后果，就决定不再尝试。风险和收益不成正比啊，还不如在霍格沃茨系统的教学下进行尝试。
“不可思议，上一次有人这么快做到还是在……总之，劳伦斯先生，你在变形术方面似乎很有天赋。”麦格教授似乎想起什么，“那你应该不介意帮帮格兰杰小姐，她离成功施法还差一点。”
“乐意效劳。”尤尔看向恢复正常的赫敏，说道。
“还有，格兰芬多加十分。”
麦格教授又开始在教室巡视，时不时纠正小巫师的手势或发音。
“为什么？难道我连魔法天赋都不如你吗？”赫敏有些怀疑人生了。
在麻瓜世界尤尔就是这样，明明没怎么努力，甚至还有时间玩乐，但自己就是比不过他。
“别灰心嘛，相信只要你努力，会赶上我的。”尤尔这是送来最后的补刀。
听完这话，赫敏的眼睛里仿佛失去了什么。
尤尔了解赫敏，这种情况只要让她缓一会儿她就会恢复斗志，在这之前尤尔看向哈利和罗恩。
他们好像也没什么进展，挥舞的魔杖好像两根树枝一样，完全没有反应。不过罗恩的魔杖好像是哥哥们淘汰下来的，并不适合罗恩，哈利的天赋又好像并不在这方面。
“尤尔，教我！”
果然，赫敏在一番头脑风暴后眼中冒出精光。那不服输的气势又回来了，小女巫本身天赋已是顶尖，可惜尤尔的天赋着实恐怖如斯。
“遵命，女士。”尤尔笑了笑，那个死咬在自己身后的女孩又回来了。
“为什么我的手势和咒语很完美，但火柴还是没有变成针？”赫敏急切地想知道自己施法失败的原因。
“变形术和其他魔咒不同，它需要巫师有很强的自身意志。简单说，你要相信摆在你面前的火柴一定会变成针，就像你知道自己能释放照明咒……”尤尔开始给赫敏讲解，但其实尤尔自己也不清楚自己为什么施法如此顺利，只好将《魔法基础理论》上的内容加入自己的理解后给赫敏复述一遍。
“我好像有些懂了，我再试试。”赫敏消化一番，魔杖又戳向火柴。
这次火柴在造型上已经接近针，只是火柴上的磷团还是没有变成针尖。
“看来你还是没找到那种感觉，举个例子，就当你在写一道非常简单的数学题。”尤尔慢慢引导赫敏将变形术当成一件简单的事，尤尔相信赫敏的天赋。
“这么说我就知道了，从容一些。”赫敏还是无法放弃标准的手势和清晰的咒语发音。
但这次，火柴就像那道简单的数学题那样，快速地变成了一根针。
“哇，我成功了，尤尔你快看！”赫敏看着面前的针高兴地大叫起来。
“我一直在看，做的不错。”尤尔也高兴地揉着赫敏那蓬松的头发，非常舒服的手感。
这次教室周围不再有惊呼声，所有人都呆滞了，就像赫敏之前看到尤尔成功那样。
“恭喜，格兰杰小姐。看来劳伦斯先生的教导确实很有作用。”麦格教授满意的点点头，分院帽终于干了一回人事，把两个天赋异禀的小巫师分到了自己学院。
“这是当然的。”
“我也有努力的。”赫敏拍掉尤尔的手，不满的看着尤尔。
“那么，你们接下来就帮帮其他困难的学生吧。当然，你们这节课的作业可以不用写了，你们应该预习更难一些的内容。”麦格教授看着二人暧昧的动作，抿着的嘴唇微微向上弯了一些。
“好的，教授。”两人异口同声，又好像习以为常。
两人在麦格教授的默许下，也在教室走动着。
“哈利，罗恩。进展怎么样，火柴有变化吗？”尤尔和赫敏兜兜转转还是停留在哈利他们旁边。
“尤尔，快救救我们，我感觉我拿的就是根树枝。”
“我们需要帮助，尤尔。”
二人发出求救信号，罗恩仿佛已经看到了这学期变形术挂科后韦斯莱夫人的怒吼。
“别急，离下课还有段时间，我可以一个个帮你们。”说着尤尔在罗恩旁边坐下，赫敏则是在哈利旁边坐下看她斗志昂扬的样子好像是要比谁的徒弟更出色一样。
“先做一遍我看看。”
罗恩紧张地挥动魔杖，确实如罗恩所说完全没有变化，这也是这堂课大部分学生的现状。
“嗯，你挥舞地太用力了，轻一些，从容一些。”尤尔示范了一次，纠正了罗恩发音上的一些问题。
但火柴依旧没什么变化，只能说好一点，让罗恩看上去更像个巫师。
“好像没什么作用，一定是魔杖的问题，这是查理换掉的，她不适合我。”罗恩捻着魔杖末端露出来的独角兽尾毛，低下了头。
“罗恩，你要知道，魔杖只是帮助我们更好施法的媒介，根本还是巫师。”尤尔拿过罗恩破旧的魔杖，再次施法。
这次火柴并没有那么听话，仅仅只是维持了一会儿针的形态就变回了火柴，但这证明了即使魔杖没那么顺手巫师的意志也不会毫无回应。
“哇哦，你是怎么做到的？”罗恩惊喜地看向尤尔，自从拿到这支魔杖后它从来没给过自己回应不管是变形术还是简单的照明术。
“自信就好，就像你下巫师棋最后绝杀对手的最后一步棋，永远会优雅地落下。”尤尔将魔杖还给了罗恩，教给罗恩巫师最重要的东西：自信。
“哦……”罗恩似懂非懂，但握起魔杖，眼中似乎多了些东西。
“快试试，记住，就当下巫师棋那样，那是你的强项不是吗？”罗恩地巫师棋天赋昨晚就已经展现过了，尤尔听罗恩一直赢到了半夜。
“嗯……如果你真的是根魔杖的话就给我点反应啊。”罗恩奋力一挥，完全没有尤尔的轻松写意。
但不知道魔杖是不是就吃罗恩这套，火柴的表面附着一层银色。
“火柴有反应了，谢谢。”罗恩看着泛着银色光泽的火柴，不可思议地大喊道。这是魔杖第一次配合自己，多亏了尤尔。
麦格教授看着罗恩兴奋的样子微笑着点了点头。
教室里的人都投来目光，其中不乏对尤尔敢兴趣的小女巫，又帅又有天赋的男生谁会不喜欢呢？